Didactique De La Langue Arabe

Matinée : 9h – 12h 30 9h-9h 15 : Accueil des participants et introduction par Colette Laplace, Directeur du CR-Trad Modérateur : Fayza El Qasem - 9h15 – 9h 45 : Sofiane Bouhdiba : « Les Traducteurs européens face à la cartographie arabe » - 9h 45- 10h 15 Boussif Ouasti : « Comment j’ai traduit les noms propres du récit de voyage du Marocain Assafâr en France en 1845-1846 » - 10h 15-10h 45 Débat  10h45-11h Pause Modérateur : Colette Laplace - 11h-11h30 Anne-Lise

soi et de son inscription sociale ( rôles, statuts ou positions ) ” (1). 1. Praile, David(1996), L’honneur naufragé. Des représentations identitaires chez de jeunes hommes issus de l’immigration maghrébine. UCL (Centre de recherche en didactique des langues et litteratures romanes, Louvain-la-Neuve – Belgique) . Problematique : A partir des annees quatre-vingt, une evolution se produit dans la representation litteraire de l'immigration ou les personnages se situent differemment

Céline pour l’écriture de quelques scènes du Voyage au bout de la nuit (1932) et Hergé pour sa documentation de Tintin en Amérique (1932). * Un abjad est un alphabet ne notant que des consonnes (ou notant principalement les consonnes), comme en arabe ou en hébreu. * Le Jaguar et le Tianhe-I exécutent un système d’exploitation basé sur Linux, comme la quasi-totalité des superordinateurs récents. Archives • Modifier Image du jour Un Rubik's Cube dans un état mélangé. (définition réelle

production des bennes et citernes). • 1 Mois : Cosumar (COmpagnie SUcrière MARocaine) département maintenance. • 1 An : SL2E (Entreprise d’entretien et hygiène) Technicien maintenance et manipulateur. Projets: • Mise en place d’une maquette didactique á base d’une Automate programmable (Télémécanique TSX37). • Automatisation d’une chaine de production d’une serviette en microfibres. • Conception et fabrication d’un support suiveur pour les panneaux solaires. • Etude de choix de matériaux d’un

proscriptions. En arabe, le mot islam désigne l'acte de soumission à la volonté de Dieu. L'islamisme est un mot dont le sens a beaucoup évolué. Tandis qu'au 19è siècle il correspondait l'étude philosophique, juridique et historique de la religion musulmane, il désigne aujourd'hui l'idéologie des mouvements politiques qui font une lecture particulière du Coran à des fins de conquête du pouvoir. Les Arabes, sont les peuples d'Arabie ou de tout pays ou communauté dont la langue est l'arabe. Tous ne

l’Almanach d’Ariège « Laissez-moi vous offrir, pour les étrennes de l'an 1891, cet Almanach patois, où [...] j'ai recueilli ce que j'ai cru utile pour faire plaisir à ceux qui aiment notre pays [ …] et qui ne méprisent pas notre vieille et si belle langue » 2 L’Almanach attire notre attention et notre regard sur tout l’apport historique et culturel, de la société. Il avait et il a pour mission de donner une image de marque de sa société. Les Almanachs un ancrage sociologique Par le calendrier,

obligatoirement au FLE. Ainsi le theme de recherche choisi par l’étudiant peut se rapporter à l’un de champs de reflexion suivants :  La didactique  Les sciences du langage  La littérature 2.1. Contexte particulier L’étudiant devra inscrire et préciser son travail de recherche dans un contexte c’est-à-dire dans un domaine (didactique, littérature, sciences du langage) et choisir dans celui-ci un sujet ou un axe de recherche particulier dés le départ. Nous avons vu dans le contexte

psychosociologie…………………………………………………....... 13 I.1.1.3. En didactique…………………………………………………………………. 14 I.1.1.4. En linguistique…………………………………………………………....... 15 I.1.2. La transversalité de la notion de représentation…………………… 16 I.1.3. La relation : représentation/FLE………………………………………………17 I.2. La motivation……………………………………………………………………… 18 I.2.1. Définitions générales……………………………………………………….. 18 I.2.1.1. En didactique………………………………………………………………… 18 I.2.1.2. En pédagogie…………………………………………………………………

différents angles. La première partie propose des ouvrages de référence sur l’interculturel et ses enjeux ; la deuxième recense des documents sur l’éducation interculturelle ; la dernière s’intéresse à l’éducation interculturelle en lien avec la didactique des langues et des cultures. Une sélection de sites ainsi qu’un index d’auteurs complètent l’ensemble. La bibliographie existe également en version électronique, permettant ainsi d’accéder directement aux documents en ligne référencés. www.ciep.fr/bibliographie

GRILLE DE PREPARATION DIDACTIQUE I) Grille générale Institution CILEC Public 10 adultes, de 20 à 30 ans, niveau B2 second cours Langues maternelles chinois, italien, espagnol, arabe, japonais, anglais Le CILEC permet des classes très hétérogènes donc très riches pour l’aspect et les échanges interculturels. Nous avons décidé de nous concentrer sur le monde du travail puisque les jeunes adultes seront plus facilement amenés à rentrer dans la vie active, peut-être