avant-projet

Pages: 6 (1342 mots) Publié le: 28 août 2014
Pour vous aider et vous orienter pour la bonne présentation de votre travail de recherche (avant projet) nous mettons à votre disposition ce modèle. Il vous offre la possibilité de mieux situer votre travail de recherche. Il est évident que certains d’entre vous se sont posés la question entre l’avant projet et le mémoire, alors le modèle que nous mettons à votre disposition répondracertainement a vos questions. Nous avons opté à partir de cette année de directives méthodologiques qui permettent de guider l’étudiant dans la réalisation de son travail. L’objectif est la mise en application des connaissances théoriques accumulées au cours du cursus de formation de licence LMD. Votre avant projet sera structuré de la manière suivante, il comportera :


1. Une introductionElle doit être présentée sous forme de préambule, il sera donc question de la présentation générale du travail, en rappelant son inscription dans la troisième année du parcours licence de français.
2. La thématique

Elle comporte les deux contextes de l’étude, le contexte général et le contexte particulier ou spécifique.
2.1. le contexte général
Le travail de recherche présenté doitse référer obligatoirement au FLE. Ainsi le theme de recherche choisi par l’étudiant peut se rapporter à l’un de champs de reflexion suivants :

 La didactique
 Les sciences du langage
 La littérature
2.1. Contexte particulier

L’étudiant devra inscrire et préciser son travail de recherche dans un contexte c’est-à-dire dans un domaine (didactique, littérature, sciences dulangage) et choisir dans celui-ci un sujet ou un axe de recherche particulier dés le départ. Nous avons vu dans le contexte général qu’il est question d’une idée inscrite dans d’une approche disciplinaire plus vaste. Alors, pendant cette étape, l’inscription de la recherche dans une approche plus précise plus appropriée au genre de travail engagé. Donc, nous évoquerons une sous discipline parrapport a la discipline générale, c’est-à-dire définir l’angle de vision.

3. Motivations
Ce travail doit etre motivé, justifié. Cette motivation est d’ordre universitaire, intellectuel, personnel


3.1. Motivations scientifiques et intellectuelles

Il est évident qu’au cours de cette étape l’étudiant donne une assise scientifique à son sujet. La problématique qui est le questionnement dedépart, la motivation scientifique viendra la justifier celle-ci.

3.1. Motivations personnelle

La mise en valeur du penchant personnel pour cet type d’étude.
La justification personnelle du choix.
Comment ce choix était opéré :

 à partir d’une observation (directe, indirecte, rétrospective…)
 à partir d’une expérience vécue, et/ou a partir d’un constat.
(Je veux travaillersur…notre choix porte sur…nous avons pu remarquer que
4. Objectifs de recherche

Le travail recherche a un ou plusieurs objectifs qu’il tente d’atteindre. Nous vous proposons quelques objectifs qui peuvent vous inspirer et vous permettent d’inscrire votre travail dans l’un de ces objectifs.
 L’évaluation une situation et établir un diagnostique de la même situation dans mon domaine deformation.
 La mise en œuvre des actions à visée diagnostique
 Communiquer et conduire une relation dans un contexte.
 Analyser la qualité d’une pratique et proposer un dispositif d’amélioration de celle-ci.
 Rechercher et traitement des données scientifiques et leur mise en adéquation.
 Informer sur une situation donnée en vu d’une éventuelle étude.
 alerter un sur fait. Etc….
5.Problématique

La problématique est considérée comme étant le questionnement de départ d’un travail de recherche.

Il s’agit non seulement de poser une ou plusieurs questions mais d’apporter plus de précisions à celle-ci en essayant d’évoquer les rapports entre les différentes manifestations et/ou phénomènes qui ont engendrés ce questionnement. L’étudiant devra établir l’adéquation entre...
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