Difference Entre Taylorisme Et Fordisme

coefficient multiplicateur et la part. I-LES INDICES SIMPLES 1-Définition L’indice est un nombre qui mesure la variation relative d’une grandeur entre 2 situations différentes (dans le temps ou dans l’espace), une de ces situations étant prise comme référence ou base. On peut aussi dire que l’indice est un rapport entre 2 valeurs d’une même grandeur permettant l’interprétation de son évolution dans le temps ou dans l’espace. It1/t0= GtiGt0*100 alors I= VAVD*100 2-Formules

80% du temps est consacré au travail et 20% à des recherches personnelles.  Le jugement par les pairs (« il n’y a pas meilleur juge que les collègues ») est aussi appelé peer reviews. C’est un gage de qualité car il entretient les discussions entre collègues et favorise l’émergence d’idées communes. De plus, voir son idée retenue est un concept très motivant et appuie sa réputation au sein du groupe. Cependant, il faut admettre que ce type de fonctionnement, bien que chronophage, est très

principaux phénomènes économiques et sociaux aux XIXème et XXème siècles”. Cette matière “se situant principalement dans la continuité des enseignements de la série économique et sociale du baccalauréat général” est caractérisée par l’interdisciplinarité entre l’analyse historique, économique et sociale. Elle se démarque donc de l’enseignement universitaire spécialisé. L’épreuve du concours exige une démarche synthétique de la part des candidats et les amène à confronter l’analyse économique et sociale aux

Accélérateur : principe selon lequel une hausse de la demande (et donc de la production) entraîne une hausse plus que proportionnelle de l'investissement (Albert Aftalion). Acculturation : changements socioculturels résultant d'un contact prolongé entre groupes de culture différente (Ralph Linton). Accumulation du capital : investissement (accroissement des biens de production). Actif : individu faisant partie de la population active (actif occupé ou chômeur). Actif : ce que possède un agent

la maind’œuvre centrale et de l’autre la main-d’œuvre périphérique. Au-delà des constatations faites autour de la flexibilité et de la technologie, les auteurs nous proposent des pistes d’action à l’avenir afin de réduire l’écart qui se creuse entre ces deux catégories de salariés. Il est temps de s’y pencher sérieusement, car on a déjà atteint les limites acceptables concernant les conditions de travail. 4 POSTULATS Face à la mondialisation des activités et à l’accroissement de la concurrence

d'emplois offerts (N) par la durée moyenne du travail (d) : d’où (3) L = N x d (3’) N = L/d (3’’) d = L/N Si on remplace dans (1) L par (3), on a : Y = N x d x Y/L (3’’’) Autrement dit, le PIB est le résultat de la multiplication de 3 facteurs entre eux : le nombre de personnes qui ont un emploi, la durée moyenne du travail et la productivité moyenne du travail. Le produit N x d correspond à l’aspect quantitatif du facteur travail et Y/L à son aspect qualitatif. En termes de variations, cette

approches économiques §4) Qu’est ce qu’une approche gestionnaire des organisations ? Partie 1 : Les différentes théories de l’organisation (école classique et contemporaine) (Page 13) Chapitre 1 : Les fondateurs (Page 13) I) Taylor et le taylorisme Page 13 §1) Les préconisations §2) Remarques II) Fayol Page 14 §1) Les principes §2) Les limites Conclusion (Page 16) Chapitre 2 : L’école des relations humaines (Page 16) I) Des critiques internes et externes

croissance endogène des années 80 ( R.E Lucas, R Barro et P Romer) s’inspirent largement de sa théorie • Le progrès technique est effectivement une cause de croissance mais c’est aussi une conséquence de l’augmentation du PIB . • Points communs et différences I. 1 B. Critiques de l’Approche schumpetérienne 1. Elle semble moins pertinente pour décrire la situation actuelle • L’existence des cycles est contestée • Pourtant selon certains auteurs comme JP Delage , la crise serait due à une

effet un thème incontournable dans la vie des organisations quels que soient leur taille et leur secteur d’activité. C’est d’autant plus vrai que la théorie des organisations, puis la gestion des ressources humaines, ont beaucoup valorisé le lien entre motivation et efficacité opérationnelle des individus au travail. Pourtant, rares sont les dirigeants qui sont conscients de l’importance de ce merveilleux processus qui permet aux collaborateurs de se valoriser à la fois dans leur intérêt collectif

Le débat des 35 heures soulève la question de la réduction du temps de travail (RTT) entrée en vigueur au début du XXIème siècle, et plus généralement la perception du « temps » dans les sociétés contemporaines. La notion du « temps » expliqué d’un point de vue sociologique est très complexe à étudier, et il ne me paraît pas judicieux d’en rendre compte ici. Cependant, pour un besoin de compréhension, il est pertinent, avant de se lancer à proprement parler sur le débat des 35 heures, de souligner