Différence Entre Citoyenneté Et Nationalité

ET SOLIDARITE CHAPITRE 11 - LA COHESION SOCIALE ET LES INSTANCES D’INTEGRATION Ce que dit le programme : Il s’agira de montrer que la société n’est pas un groupement d’individus atomisés, mais repose sur l’existence de liens sociaux complexes entre des membres plus ou moins intégrés dans une totalité et ses sous-ensembles. On rappellera, pour cela, en s’appuyant sur les acquis de la classe de première, que la socialisation (primaire/secondaire) est le processus par lequel les individus sont conduits

Introduction I/ Cinq associations pour la citoyenneté envers les jeunes 1) APMCJ 2) Unis cité 3) Starting Block 4) APCEJ 5) ANACEJ II/ Le questionnaire 1) Les jeunes 15-20 ans : cibles privilégiées des associations en matière de citoyenneté 2) Le questionnaire, une approche adaptée à la taille de la cible 3) Des questions claires et hiérarchisées pour une tranche d’âge de 15-20 ans. III/ Les entretiens 1) L’entretien, un choix incontournable

droits fondamentaux dans la Communauté européenne   - Absence de référence spécifique aux droits de l'homme dans les Traités fondateurs - Uniquement certaines dispositions protectrices des droits individuels : exemple : égalité de rémunération entre les hommes et les femmes Mais origine économique de son insertion dans les traités   Facteurs d’explication d’une telle absence de référence ?   - Caractère fonctionnaliste de la construction européenne fondée sur des réalisations concrètes ; pas

IDEOLOGIES RESPONSABLES ET DEVOIRS CIVICIQUES(Idéologies responsables et citoyenneté) PLAN DU COURS PREMIERE PARTIE : IDEOLOGIES RESPONSABLES Introduction Chapitre 1 : Généralités sur l’idéologie 1.1 Cadre conceptuel 1.1.1 Définition : a) Idéologie b) Responsabilité c) Devoir civique 1.1.2 Types d’idéologies a) Idéologies objectives b) Idéologies subjectives 1.1.3 Dimensions d’une idéologie 1.2 Les familles idéologiques du Centre, de Gauche et

de droits subjectifs mais aussi d’une vie juridique. * Positif : tous les individus ont la personnalité juridique et sont des sujets de droit. * Négatif : ne pas être un individu c’est ne pas être un sujet de droit car le droit fait la différence entre sujet et objet de droit. SECTION PRELIMINAIRE : Le statut particulier de l’animal et du fœtus 1) Les animaux : Il peut y avoir anthropomorphisme et certaines fois l’animal peut être un objet de droit. Dans le Code Civil, l’animal est

l’apparition géopolitique des pays du Sud. Le programme s’ouvre enfin sur les grands enjeux du temps présent. Géographie Le programme de géographie vise à faire mieux comprendre le monde à travers l’étude des territoires. L'analyse des relations entre les sociétés et l'espace doit donc faire ressortir le rôle des acteurs et s'inscrire dans le contexte des dynamiques actuelles. C'est pourquoi, en classe de seconde, l'accent est mis sur le développement durable. Cela permet l'identification de certains

encore à la limite de la guerre civile (épuration, grèves). Des hommes, les Français Jean Monnet et Robert Schuman, l’Allemand Konrad Adenauer, l’Italien Alcide de Gasperi et le Belge Paul Henri Spaak, ont compris l’urgence de tisser une union étroite entre les peuples et les Etats d’Europe, gage de paix et de prospérité. Dans cette perspective, Robert Schuman propose de partir de « réalisations concrètes créant une solidarité de fait ». Sa déclaration du 9 mai 2950 est à l’origine de la CECA (Communauté

l'esprit critique (c'est ce qui va être évalué).     La distinction du droit public et du droit privé.     A) Le droit public et le droit privé se distinguent par une différence d'objets.     Le droit privé prend en considération les particuliers. Il règlemente les rapport, économiques ou non, que les particuliers établissent entre eux (Ex: l'héritage, les contrats de vente/ de prêts.).   Au contraire, le droit public vise à organiser l'Etat et les collectivités public et à régir leurs actions

authentiquement démocratiques et les régimes dictatoriaux (faisant peu cas du droit) Etat-Nation : pour désigner sociétés comme la France, dans lesquelles les deux notions sont pratiquement imbriquées l’une dans l’autre, au point que la citoyenneté et la nationalité deviennent presque indissociables. Etat renvoi à un aspect juridique et institutionnel et nation renvoie plutôt aux traits linguistiques, culturels… 1ère forme de Etat moderne en devenir est celle d’un Etat dynamistique autour de la

place contre les juifs. Pogrom = Rassemblement de juifs que l'on va taper, voir tuer. Hitler met en place une politique raciste : → Avec les lois de Nuremberg de 1935, les juifs ont été exclu de la société. On leur enlève leur nationalité et leur citoyenneté. → On leur enlève également le droit de travailler dès 1938. Cette loi ainsi que d'autres de 1938, sont appelés les ordonnances de 38 ( exemple : Les juifs font leur courses a des heures précises pour ne pas contaminer les allemands