Dimension Universelle De La Poésie

qu’ils sont développés largement à l’appui de l’idée, et pour bien en manifester l’intérêt et la pertinence. [INTRODUCTION] La littérature présente le paradoxe inhérent au fait qu’elle soit à la fois art et langage, de s’inscrire dans une dimension universelle mais aussi actuelle. Nombre de polémiques ont eu lieu, sur la fonction qu’elle devait ou non adopter, d’être utile ou d’être seulement expression artistique, sans autre légitimité que d’exister. Théophile Gautier et les tenants de « l’art pour

tous nous veuille absoudre ! Villon, Epitaphe Villon ou ballade des pendus | Introduction      La poésie lyrique, expression poétique des sentiments personnels, s'ancre dans la subjectivité car elle touche à l'universel, au-delà du moi auquel elle semblait d'abord se restreindre. Les poèmes de François Villon, bien que subjectifs, ne peuvent être considérés comme une forme de poésie personnelle tant la fiction s'y mêle à l'autobiographie.     L'Epitaphe Villon, ou La Ballade des pendus, considéré

Littérature (le mot est né peu de temps avant) a été consacrée définitivement comme un objet. L'art classique ne pouvait se sentir comme un langage, il était langage, c'est-à-dire transparence, circulation sans dépôt, concours idéal d'un Esprit universel et d'un signe décoratif sans épaisseur et sans responsabilité; la clôture de ce langage était sociale et non de nature. On sait que vers la fin du xvm' siècle, cette transparence vient à se troubler; la forme littéraire développe un pouvoir second

« La poésie ne raconte pas d’histoire » écrit Henri Meschonnic en 1985. Pour cet auteur, la narration empêche l’accès au vrai dans la poésie. Et pourtant, les fables, textes poétiques courts en prose ou en vers, des pures fictions narratives faisant parler des animaux ou des végétaux, apportaient bien un savoir, une vérité profonde, souvent politique. C’est pour cela que dans son traité Emile ou de l’Education, publié en1762, Rousseau explique que les fables ne sont pas destinées aux enfants. Il

François Villon, La Ballade des Pendus Introduction La poésie lyrique, expression poétique des sentiments personnels, s'ancre dans la subjectivité car elle touche à l'universel, au-delà du moi auquel elle semblait d'abord se restreindre. Les poèmes de François Villon, bien que subjectifs, ne peuvent être considérés comme une forme de poésie personnelle tant la fiction s'y mêle à l'autobiographie. L'Epitaphe Villon, ou La Ballade des pendus, considéré comme le testament du poète (il l'écrit

perdu la trace en 1463, siècle de la renaissance, Orphelin, adopté par Guillaume Villon Homme lettré et Clerc, doué, mais Brigand d’après écrits administratifs Poème écris pendant séjour en prison, condamné à la potence mais fut exilé Lyrisme : Poésie des sentiments Sujet du texte : Le Gibet, la demande en pardon des pendu. Forme : Ballade (4 strophes, 3 dizains) Visée : Se faire pardonner par les hommes et la religion VOC : Absoudre : Pardonner Tarie : finie harie : attacher

de musique antique. Un poème lyrique se caractérise donc par sa musique. Cette musique est faite ‘un rythme et de sonorités. Ici le rythme est irrégulier. On retrouve une allitération en [r] donne du rythme à la poésie. De plus, un poème lyrique possède souvent une dimension universelle. Chacun peut se retrouver au « je ». En effet, on peut se retrouver à la place de Victor Hugo mais la jeune fille a était nommer « Rose » on ne peut donc pas se retrouver à la place de Rose.

le second vers. Elle est donc mise en valeur, le poète n’apparaît qu’au second plan : « moi » (v.2). Au vers 6, le situation d’énonciation change : « nous » qui figure un couple hypothétique. A la fin, « je » revient à deux reprises. b) La dimension argumentative du poème : Présence de l’impératif aux vers 2, 3 et6 « aimez », « faites ». Répétition de l’apostrophe « Marie » deux fois. Ils sont judicieusement placés dans le poème : soit au début d’un vers, soit à la fin. Au vers 9, on a

amoureux, leur passion est dans la plupart des cas malheureuse et impossible, que ce soit à cause de la loi, de l’étiquette ou autre. IV/ Les genres du romantisme On retrouve le romantisme dans de nombreux genres littéraires : le drame, la poésie et le roman en sont les principaux. 5: Le Massacre de Chio, Delacroix, 1824 Le drame romantique est diamétralement opposé au drame classique : tout d’abord, il ne tient pas compte des règles régissant le théâtre classique, et l’action se déroule

juridiction. Cependant, le peuple continue à utiliser les diverses langues régionales ; c’est la Révolution qui décrètera le français, « langue nationale ». LA PLéiAde La rencontre de Ronsard et Du Bellay aura une influence déterminante sur la poésie française. Au collège de Coqueret ils étudient les Anciens sous la conduite de l’humaniste érudit Dorat. Ils formeront, avec cinq confrères, un groupe d’abord nommé la Brigade, puis la Pléiade, en hommage aux poètes grecs de l’époque alexandrine