Diplôme d'accès aux études universitaires

Université Lille 2 Que faire après le DUT Technico-commercial ? Vous serez bientôt diplômé du DUT Technico-Commercial… Vous envisagez de poursuivre des études. Ce guide vous informe des possibilités de formation dans l’académie. Il est important de bien réfléchir sur plusieurs points : - Que désirez-vous ajouter à votre formation actuelle, dans quel domaine, pour en faire quoi ? - Réfléchissez à la faisabilité de votre projet : avezvous le profil, les aptitudes, le budget… ? - Affinez votre

l’introduction, Bourdieu et Passeron cherche à approfondir le thème de l’inégalité, en particulier face à l’école. Le constat est simple; il existe des inégalités avant de rentrer à la faculté, l’école se proclame égalitaire, les inégalités demeure lors des études supérieures. La question de départ est de savoir si il existe véritablement un lien entre ces faits. Ils vont essayer de la comprendre et de la déterminer grâce à leurs outils mathématiques et leurs méthodes. L’objectif principal est de mettre en

sur tout le territoire national. Les notaires doivent appartenir à un organe collégial. Un seul organisme composé exclusivement de notaires assume la représentation du Notariat de chaque pays. La loi de chaque Etat détermine les conditions d’accès à la profession notariale et l’exercice de la fonction publique notariale. Elle établit à cet effet les épreuves ou examens considérés nécessaires et exige en tout cas des candidats la maîtrise en droit et la qualification juridique. Le notaire

sur les différentes formations Déposer votre candidature aux formations post‐bac que vous aurez choisies Vous êtes concerné par ce guide si : Vous êtes de nationalité étrangère et titulaire ou en préparation d’un diplôme de fin d’études secondaires permettant l’accès aux études supérieures dans votre pays ou encore étudiants dans l’enseignement supérieur à l’étranger Si vous êtes un candidat étranger de l’Union Européenne, de l’Espace Économique Européen ou de la Confédération Suisse, [Allemagne

POLITIQUE DE COMMUNICATION   Texte adopté par le Conseil universitaire du 5 octobre 1999 (CU-99-175)  et le Conseil d'administration du 2 novembre 1999 (CA-99-206)   TABLE DES MATIÈRES     LES RAISONS D'ÊTRE D'UNE POLITIQUE DE COMMUNICATION  1.   LES FONDEMENTS 2.  LES VALEURS 2.1  Le respect des personnes et des engagements 2.2   La reconnaissance de la diversité 2.3   La reconnaissance de la contribution de tous 2.4   L'éthique 2.5   L'authenticité, la cohérence et la transparence

politiques, économiques et de gestion, les professeurs sont recrutés par le concours de l'agrégation. Au terme de vos études de second cycle Choisissez soigneusement le thème de votre D.E.A. car cela peut être déterminant pour l'orientation de votre carrière. Vos enseignants sont là pour vous apporter les informations de nature à éclairer votre choix. Pendant l'année du D.E.A.(diplôme d’étude approfondie)(aujourd’hui master avec finalité de recherche) Prévenez votre directeur de D.E.A. de votre souhait

AIDES-SOIGNANTS ifas@ch-carcassonne.fr 04.68.24.27.30 04.68.24.27.99 NOTICE D'INFORMATION EPREUVES DE SELECTION à l’admission en formation conduisant au diplôme d’Etat d’aide-soignant CURSUS INITIAL FORMATION INITIALE I / CONDITIONS D’ACCES A LA FORMATION INITIALE D’AIDE-SOIGNANT DANS L’INSTITUT DE FORMATION L’admission en formation conduisant au diplôme d’Etat d’aide-soignant est subordonnée à la réussite des épreuves de sélection pour les candidats de droit commun. a) Condition d’âge pour tous les

examens . . . . . . . . . . . . . 18 2.6 Gare au plagiat !. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 2.7 Des ressources pour réussir. . . . . . . . . . . . 19 2.8 Aide financière aux études. . . . . . . . . . . . 20 2.9 Règlements et politiques. . . . . . . . . . . . . . 21 PARTIE III – Au-delà des études, un milieu de vie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 3.1 Le centre sportif. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 3.2 Le sport d’élite . . . . . . . . . . . . . . . .

significative que beaucoup ne veulent l’admettre. Ces dernières années le nombre de postes créés dans l’économie luxembourgeoise destinés à tous ceux qui avaient fait des études en sciences économiques au sens large dépassait de loin les 1000 par an, un multiple du nombre de celui des résidents qui avaient choisi ces études. Le ralentissement dans le secteur financier qui a réduit son personnel pour la première fois depuis de longues années a fondamentalement changé la donne. Le rééquilibrage

Economie-Gestion La voie professionnelle en lycée professionnel (LP) ou par l'apprentissage Le bac professionnel / le bac professionnel agricole Le certificat d'aptitude professionnelle (CAP) / le certificat d'aptitude professionnelle agricole (CAPA) Un diplôme professionnel et après ? Liste des bacs pro Vos questions, nos réponses… Les formations après la 3e p. 13 p. 14 p. 14 p. 16 p. 18 p. 20 Diffusion et commercialisation Onisep VPC – 12, mail Barthélemy-Thimonnier, Lognes – 77437 Marne-la-Vallée