Diplôme d'études universitaires générales

Londe Fabrication Chef de service : Marie-Christine Jugeau Photogravure : Key Graphic (Paris) Diffusion et commercialisation 11 Prix unitaire Le calendrier des inscriptions 2 Le schéma des études supérieures 4 Les filières d'études 6 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) 8 Les BTS (brevets de technicien supérieur) 9 Publicité : Mistral Média Les écoles spécialisées 10 Les classes préparatoires 12 Le kiosque : ENS SUP Dépôt légal : octobre 2014 Reproduction, même partielle

à partir du lundi 16 mai (prévisionnel) Centre d’examen : Paris Nomination des lauréats : 1er septembre 2011 à l’école nationale de protection judiciaire de la jeunesse (ENPJJ) à Roubaix Joindre impérativement : Externe : la photocopie du diplôme requis et/ou dossier de demande de reconnaissance ou d'assimilation et les pièces justificatives signalées. Interne : l’état des services publics effectifs. Tout dossier incomplet sera considéré comme non recevable CONCOURS EXTERNE M. Mme Mlle CONCOURS

pas joindre de diplômes ou de relevés de notes.) De Établissement d'enseignement Certificat ou diplôme obtenu Ville Pays à Période des études Année d’obtention du diplôme, s’il y a lieu Langue d’enseignement Si les nom et prénom(s) indiqués dans vos documents scolaires diffèrent de ceux que vous portez actuellement, veuillez joindre un document explicatif (voir FICHE 3). 11. ÉTUDES SECONDAIRES De Établissement d'enseignement Diplôme obtenu ou dernière année d’études réussie Ville

L’insertion des jeunes diplômés sur le monde duTravail en France L'insertion des jeunes a toujours rencontré un profond écho dans les populations comme chez les gouvernements étant donné ses aspects multiformes touchant aux domaines de l'éducation, des marchés du travail et des systèmes de formation. Dans le contexte économique actuel marqué par l'introduction et la généralisation de nouvelles technologies, l'internationalisation des marchés, l'âpreté de la concurrence internationale et l'ajustement

Rapport sur l’endettement des étudiants Sondage du Consortium canadien de recherche sur les étudiants du niveau collégial et Sondage du Consortium canadien de recherche sur les étudiants du premier cycle universitaire Publié en 2007 par la Fondation canadienne des bourses d’études du millénaire 1000, rue Sherbrooke Ouest, bureau 800, Montréal, Canada H3A 3R2 Sans frais : 1 877 786-3999 Téléc. : (514) 985-5987 Web : www.boursesmillenaire.ca Courriel : millennium.foundation@bm-ms.org Catalogue

2/3 x de ré 5% so nt tau lle FE (9 L’exce au AE u rése tion) e. ves d d’étud des élè e men un projet du nent isation obtien oncrét r la c ut pou un ato est ité liers, portun bache 0 er, l'op 0 g l’étran x 12 0 ffre au nçais à Choisir la France après un baccalauréat français obtenu à l’étranger, Intégrer un des systèmes d’enseignement les plus performants qui assure la qualité de la formation et la reconnaissance des diplômes à l’international Avec l'ouverture affirmée vers l'entreprise, l'international

entreprises ont des antennes sur tous les continents et par conséquent recherchent des jeunes ayant de solides formations universitaires et dotés d'une forte mobilité pour travailler dans ces bureaux; un contexte où les professions dans l'informatique ou les télécommunications sont très recherchées. Dans cet environnement, l'objectif n'est pas de faire une formation universitaire pour faire mais, de faire LA formation: - qui te permettra d'avoir un bon niveau de vie; - qui te permettra de trouver

facultatives maximum Poursuite d’études • BTS: Brevet de Technicien Supérieur est un diplôme supérieur qui se prépare en deux ans dans un lycée. La formation du BTS est possible après un baccalauréat ou équivalent. Le BTS s'accompagne d'un ou de plusieurs stages en entreprise.  • DUT: Le diplôme universitaire de technologie (DUT) est un diplôme universitaire national de l’enseignement supérieur français sanctionnant les deux premières années d'études dans un institut universitaire de technologie. Classé

GUIDE DE PREPARATION D'UN PROJET DE FORMATION UNIVERSITAIRE FRANCOPHONE Master délocalisé 2012 L'Agence universitaire de la Francophonie (AUF) soutient le développement de formations délocalisées de niveau master en Asie-Pacifique, qualifiées de « formations universitaires francophones ». L'AUF a lancé un appel à projets pour identifier les propositions de master délocalisé et souhaite accompagner les universités dans leur projet notamment par ce guide qui permettra, étape par étape,

La France a-t-elle trop de diplômés ? Proposition de plan Introduction I. L’inflation des diplômes : historique 1. Des diplômes « au rabais » 2. Une évolution historique qui a favorisé la multiplication des diplômés 3. Une inégalité entre enseignement court et enseignement long II. La demande de diplômes 1. Le diplôme facilite l’accès à l’emploi 2. Des études de plus en plus longues, des diplômes de plus en plus nombreux III. Diplôme et société : le problème français 1. Un désir de