Diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques

rédaction : Emmanuel Davidenkoff ❚ Rédacteur en chef délégué : Emmanuel Vaillant ❚ Rédaction : Céline Authemayou. Avec la collaboration (pour les témoignages) de Flavien Bascoul, Mélanie Nunes,Vincent Poumier, Julia Ramirez ❚ Rédacteur en chef technique : Jean-François Laroche ❚ Secrétaires de rédaction : Thierry Gibrat (premier SR), Danielle Giorico, Hélène Saint-Marc ❚ Directrice artistique : Évelyne Voillaume ❚ Conception maquette, rédactrice graphiste : Isabelle Glomaud ❚ Rédactrice

O A.S.S. Action Sanitaire et Sociale A.S.V. Ateliers Santé Ville A.S.V. Allocation Spéciale Vieillesse (professions libérales) A.T. AntiThrombine A.T. Appartements Thérapeutiques A.T. Accident de Travail ATCD. Antécédents A.T.I.H. Agence Technique de l’Information sur l’Hospitalisation A.T.-M.P. Accidents du Travail - Maladies Professionnelles A.T.P. Adénosine TriPhosphorique (acide) A.T.3. AntiThrombine 3 A.V.C. Accident Vasculaire Cérébral A.V.K. Anti Vitamine K A.V.P. Accident de

INSTITUT UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE Département FICHE D’ACCUEIL 2011/2012 PRENOM : Commune : Nationalité : Dépt : Gestion des Entreprises et des Administrations NOM : Date de naissance : N° I.N.E Adresse actuelle : ............................................................................................................................................……………………… N° de Téléphone : ............................................................................. Email : ……………………………………………………

des enseignements Secondaire, Supérieur et de la recherche Scientifique (MESSRS). L’enseignement supérieur au Burkina Faso est assuré en 2009 par trois universités publiques (Université de Ouagadougou, Université Polytechnique de Bobo-Dioulasso et Université de Koudougou), et deux universités privées (Université St Thomas d’Aquin à Ouagadougou, Université Catholique de l’Afrique de l’Ouest représentée au Burkina Faso par l’Unité Universitaire de Bobo-Dioulasso). Ouagadougou accueille également depuis

démarche scientifique 2012-2013 Table des matières Si l’attention des employeurs était plus portée sur les compétences que sur le niveau du diplôme, alors les jeunes trouveraient plus facilement un emploi. Introduction Dans le cadre de notre cours de méthodologie et d’initiation à la démarche scientifique, il nous a été demandé de choisir un thème de départ et une problématique afin de l’analyser selon la démarche scientifique. Le chômage

d'ailleurs aussi au sens de Gérard Mendel (L'acte est une aventure) qui sépare "action" et "acte" comme nous le verrons ultérieurement, alors que P. Ricoeur, emploie, lui, "acte" et "action" comme synonymes. 5 Même si le projet porte sur un domaine technique, l'action associée est une action humaine ; les remarques de P. Ricoeur sur l'action sont très pertinentes et montrent en particulier que l'action porte sur un système clos, ce qui implique un état initial dont la description est très importante

supérieur ; et l’enseignement professionnel et technique. Le Gouvernement a élaboré en 1997, le Plan National de Développement du secteur Éducation/Formation (PNDEF) sur la période 1998-2010. Le secteur est sous la tutelle de trois Ministères : 1. le Ministère de l’Education Nationale (MEN) s’occupe de l’ensemble des niveaux de l’enseignement général ainsi que du préscolaire et de l’enseignement non formel; 2. le Ministère de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle (METFP)

n 21 Observatoire national de la vie étudiante Avril 2009 L’enquête triennale de l’OVE permet d’élaborer une description précise des conditions de vie et d’études de la grande majorité des inscrits dans l’enseignement supérieur. En revanche, les bacheliers qui ne se sont pas inscrits dans l’enseignement supérieur ou les étudiants qui abandonnent leurs études échappent au champ d’investigation. Pour combler cette lacune une équipe composée de cinq observatoires du supérieur et du centre

sur une méthodologie d’élaboration, d’évaluation et d’accréditation des filières Licences. L'enseignement universitaire comporte un premier cycle, un deuxième cycle et un cycle du doctorat sanctionnés par des diplômes définis par l'Etat, outre les diplômes spécifiques que chaque institution peut instaurer, notamment dans le domaine de la formation continue.   L'année universitaire est composée de deux semestres et il peut y être ajouté un troisième pendant la saison d'été, chaque fois que

communication visuelle et numérique dans un contexte de travail. Cette discipline allie ainsi les principes pédagogiques de la rhétorique , la technologie et de logiciels pour améliorer la communication dans une variété de paramètres allant de la rédaction technique de la convivialité et la conception numérique des médias. Il s'agit d'une nouvelle discipline qui se concentre sur l'étude de l'information et les façons dont il est créé, géré, distribué et consommé. Depuis la communication dans la société moderne