Diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques

publiquement notre reconnaissance. Nos sincères remerciements s’adressent particulièrement à M. Hilaire NKUNZIMANA, directeur de ce travail, pour avoir accepté généreusement de diriger ce travail. Sa disponibilité, ses conseils précieux, et sa rigueur scientifique nous ont été d’une grande utilité dans la réalisation de ce travail. Nous remercions également nos parents pour les efforts consentis à notre égard. Notre gratitude va aussi à l’ endroit de nos éducateurs de l’école primaire jusqu'à l’Université

CENTAINES DE MILLIONS DE FCFA POUR ASSURER LA GRANDE BAMBOULA DE CET APRÈS-MIDI IRAK : 12 MORTS DANS UN ATTENTAT SUICIDE LORS D'UN ENTERREMENT La convergence des étudiants et jeunes diplômés du Sénégal (CEJED), dans une rencontre organisé ce matin à l'Institut Privé de Gestion et portant sur l’emploi «des jeunes diplômés», a donné sa part de vérité sur les causes de la hausse du taux de chômage au Sénégal. Pour les membres de cette association, les filières enseignées dans les universités du Sénégal

N° BU 2007AIX30002 Université Paul Cézanne (Aix-Marseille III) Faculté des Sciences et Techniques de Saint Jérôme Thèse de Doctorat Pour obtenir le grade de Docteur en Science de l’Information et de la Communication de l’Université Paul Cézanne (Aix-Marseille III) Stratégie d’agglomération d’Entreprises Scientifiques et Technologiques dans la filière « Electricité-Electronique-Electroménager » en Algérie Présentée et soutenue publiquement par Hayat KENDEL Mars 2007 Membres du

UFR DE GEOGRAPHIE Environnement, aménagement Année Universitaire 2011-2012 Licence de géographie Guide des Études U NIVERSITÉ DE C AEN B ASSE -N ORMANDIE Directeur UFR : Stéphane Costa Directeur-adjoint : Lionel Rougé Directeur des Etudes : Michaël Bermond Contact : UFR de Géographie - UCBN - Université de Caen Basse-Normandie Esplanade de la paix 14032 CAEN cedex Téléphone : 02 31 56 54 64 Courriel geographie.scolarite@unicaen.fr : Site Internet : www.unicaen.fr/geographie

Pascal Le Merrer L'affirmation de l'économie comme discipline scientifique : une histoire française particulière L’installation de l’économie dans le paysage académique français a été laborieuse. On peut le vérifier à plusieurs niveaux, celui de l’enseignement, celui de la recherche et celui de l’expertise. En sachant que ces trois niveaux interagissent les uns avec les autres, ne serait-ce que par les acteurs qui interviennent à la fois comme enseignant, chercheur et expert. Il existe des travaux

et marketing Les métiers du secteur de l’immobilier www.apec.fr ?????? Ont participé à son élaboration Au département études et recherche de l’Apec : Sylvie Delattre, responsable de l’activité métiers Lucie de Kerimel, chargée d’études Hoan Guilhem, chargée d’études –LES MÉTIERS EN ÉMERGENCE– HORS-SÉRIE, LES RÉFÉRENTIELS DES MÉTIERS CADRES HORS-SÉRIE, LES RÉFÉRENTIELS DES MÉTIERS CADRES ISBN 978-2-7336-06773 ISSN 1771-9275 Cet ouvrage est créé à l’initiative de l’Apec, Association pour l’emploi

traitement des données scientifiques et professionnelles » Mémoire de fin d’études L’ENCADREMENT PAR L’APPRENTISSAGE EN STAGE DE L’ETUDIANT INFIRMIER DANS LE NOUVEAU PROGRAMME Perrodet Maxime Promotion 2009/2012 Sous la guidance de Mme Gineyt Christine Institut de Formation en Soins Infirmiers Centre Hospitalier de Salon de Provence UE 3.4 S6 « Initiation à la démarche de recherche » UE 5.6 S6 « Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles

Jean-Luc CHOPARD, C.H.U. Besançon Monsieur Jean-Yves COQUILLAT, vice-procureur près le tribunal de grande instance de Lyon Professeur Henry COUDANE, C.H.U. Nancy Professeur Michel DEBOUT, C.H.U. Saint-Etienne Professeur Michel DESNOS, conseiller technique du ministre de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche Docteur Thierry FAICT, C.H.U. Clermont-Ferrand Docteur Irène FRANCOIS, C.H.U. Dijon Monsieur Luc FREMIOT, procureur de la République près le tribunal de grande instance de Douai

documentaliste, de bibliothécaire ou d’archiviste dans la fonction publique. Beaucoup d’historiens se tournent vers le journalisme après la licence. Un parcours adapté peut les préparer aux concours très sélectifs des écoles de journalisme ou des instituts d’études politiques (IEP ou Sciences Po). Pour augmenter ses chances de réussite, des stages dans les médias et une bonne maîtrise de l’anglais sont indispensables. Des parcours en archéologie et en histoire de l’art permettent de s’orienter vers les secteurs

des documents et des ressources du CDI, (Ce travail a déjà été effectué en 4ème) décrire : Un métier que je pense pouvoir observer en stage, tel que je l’imagine avant (en quoi consistent les tâches à effectuer, quelle(s) formation(s) et quel(s) diplôme(s) permettent de l’exercer, quelles en sont les contraintes et les qualités…) PRESENTATION DE L’ENTREPRISE Donner quelques informations qui décrivent mon lieu de stage (Coordonnées de l’entreprise – Situation géographique – activité(s) principale(s)