Discour De L Examinateur Lors De La Soutenance

concernant le rapport de stage et un coefficient lourd. Vous ne devez pas impérativement valider votre stage de M1 dans un bureau de traduction. L’essentiel est d’effectuer un stage vous permettant de vous exercer dans la langue qui n’a pas été utilisée lors de votre stage en L3. Si vous n’en avez pas fait en L3, le pays du stage et la langue dans laquelle vous rédigerez votre rapport seront à vérifier avec la responsable du Master 1. Normalement, la langue la plus faible sera choisie. Est considéré

LA SOUTENANCE DU TPE QU’EST-CE QUE C’EST ? Comment cela se passe-t-il ? - la soutenance a une durée modulable en fonction de la taille du groupe : 10 minutes par candidat, donc 20 minutes pour un groupe de 2, 30 minutes pour un groupe de 3… - ces X minutes se décomposent en deux temps d’égale durée : ● un premier temps au cours duquel le groupe d’élèves présente le travail réalisé (5 minutes par élève à répartir au choix du groupe). Le jury n’intervient pas durant cette période. ● un temps d’entretien

Discours de soutenance Maurice EKOME WAGA, Mémoire de Maîtrise Géographie "Les risques naturels en milieu urbain: le cas des inondations à Libreville (GABON)" DISCOURS DE SOUTENANCE Le 29 Septembre 2003 à 9h00’ (Salle de 2ème Année Géographie) UNIVERSITE OMAR BONGO (Libreville) Devant le jury composé des enseignants :  M. Jean-Damien MALOBA MAKANGA (Président),  M. Jean-Bernard MOMBO et Mme Marie-Thérèse ITONGO (Directeurs), Mme Evelyne Solange NDOULOU LOUBAMONO (Examinateur)

14 L’exposé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 La présentation à plusieurs . . . . . . . . . . . . . 16 L’épreuve orale (examen, concours) . . . . . 18 La présentation de projet . . . . . . . . . . . . . . . 21 La soutenance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 L’entretien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Les critères d’évaluation . . . . . . . . . . . . . . . 26 Chapitre 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

rapport de stage Master Affaires internationales Ce fascicule est destiné à vous guider dans la rédaction de votre rapport de stage qui fait suite au stage professionnel que vous allez effectuer cette année. Il vous aidera également à préparer la soutenance de ce même rapport. COORDONNEES UTILES Responsable des stages : MAI 1 et MAI 2 Amériques : Rémy Lucas MAI 1 et MAI 2 Asie-Pacifique : Michel Grenié (05-46-45-68-35)rlucas@univ-lr.fr (05-46-45-68-54)mgrenie@univ-lr.fr Secrétariat MAI

de l'Inspection générale de l'Éducation nationale et les observations des acteurs de la formation initiale et continue. http://eduscol.education.fr/D0239/accueil.htm Sur l’évaluation et l’harmonisation des corrections : -La Charte des examinateurs qui figure dans le document Eduscol. http://eduscol.education.fr/D0011/BTS_interacademiques2005-2006.pdf -Les consignes de correction adressées aux correcteurs dans l’Académie de Toulouse. ATELIER I 1) Progression en première

à nous formuler vos remarques, vos encouragements et vos réussites en nous écrivant à : support@takwine.net Bonne visite sur Takwine.net [pic]-- AVANT LE STAGE [pic]-- PENDANT LE STAGE [pic]-- LE CONTENU [pic]-- LA REDACTION [pic]-- LA SOUTENANCE [pic]-- TELECHARGER AVANT LE STAGE [pic]Avant de vous lancer Vous avez réussi à décrocher un entretien pour votre stage. Bravo! Maintenant, que faire? Que vais-je proposer à l'entreprise? Comme tout rendez-vous professionnel, celui-ci

Guide du rapport de stage et de la soutenance Langues Etrangères Appliquées L3 Mis à jour en novembre 2011 Sommaire Première étape : le rapport de stage I.1 Qu’est-ce que le rapport de stage ? 3 I.2 Qu’y inclure ? Contenu et structure ; plan 3 I.3 L’entreprise 4 I.4 Le stage 4 I.5 La troisième grande partie : les apports du stage 6 I.6 Le plan 7 I.7 Comment intégrer des informations

..................................... 15 Le commentaire ......................................... 16 La dissertation............................................ 18 Le mémoire ................................................ 18 Les attentes des examinateurs ................... 20 Un résumé fidèle........................................ 21 Une synthèse précise ................................. 21 Un commentaire pertinent ......................... 22 Une dissertation convaincante ..................

.................................... 18 Préparer la synthèse.................................. 60 Le mémoire ................................................ 18 Préparer le commentaire........................... 64 Les attentes des examinateurs ................... 20 Préparer la dissertation ............................. 68 Un résumé fidèle........................................ 21 Préparer le mémoire.................................. 73 Une synthèse précise ............