Discours Contre La Colonisation

instaure un système de parti unique. Il établit donc une version officielle de la façon dont la guerre doit être commémorée. Elle prend le nom de « guerre patriotique » ou de « guerre de libération ». Le but est de montrer que l'opposition à la colonisation française a soudé la nation, au-delà de la différence entre Arabes et Berbères. Le régime du FLN est d'inspiration socialiste (la guerre est parfois même appelée « révolution ») et passe des accords de coopération avec l'URSS. Cela conduit à célébrer

même façon il dévoile l´opposition entre les cultures et les mœurs ; il s´attèle également, dans la description du cadre spatial, à déceler le contraste qui existe entre espaces de vie et de distraction des Européens et ceux des autochtones. La colonisation qu´a connu cette ville n´a pas favorisé la symbiose des peuples ; nous notons plutôt – et cela est frappant dans tous les épisodes du roman – une stratification sociale masquée. Ce manque d´homogénéité se répercute sur la répartition spatiale des

peuvent pas parler. Pour l’étayer elle part d’une critique fondamentale, celle de la création du sujet Tiers-Monde dans le discours occidental. Elle utilisera comme argument que la production de savoir des intellectuels occidentaux n’est pas étranger à cette création. Enfin elle proposera une analyse de la possibilité pour la femme subalterne de parler en lien avec ce discours de l’occident. Elle termine par l’exposer d’un exemple à valeur heuristique pour illustrer sa thèse : Le cas de, Bhuvaneswari

1) Dans le document n°1, Winston Churchill prononce à l’université de Fulton (Missouri, Etats Unis), le 5 mars 1946, un discours dans lequel il met les Occidentaux en garde contre l'avancée du communisme dans les pays d'Europe centrale et orientale c’est à dire concernant les relations internationales du moment. Par ces fonctions d’ancien premier ministre britannique entre 40 et 45 et par son action il personnifie la résistance du royaume uni au nazisme. Il a imposé à Yalta puis au Potsdam le royaume

d'exploration, quand les Portugais sont passés par cette petite île, ils la nomme Formosa en raison de la beauté du paysage. En 1624, quand les Hollandais arrivent sur cette île, pour profiter une situation favorable au commerce, ils y commence leur colonisation. Ensuit, entrons dans l'époque de la dynastie de Ming de la Chine, les Chinois vainquent les Hollandais et administrent Taïwan pendant une vingtaines d'années, et c'est à cette période que les Chinois du Sud-Est de la Chine immigrent de plus en

L’EUROPE ET LE MONDE DOMINE (1850-1939) Les mots ayant aussi une histoire et un sens bien précis pour cette question, il faut bien distinguer : -la colonisation : la domination exercée par les métropoles coloniales sur des territoires extra-européens ; le terme renvoie à l’organisation et à l’exploitation de ces territoires, mais également à la mise en cause de cette domination. Elle repose sur une triple égalité. 1/une inégalité politique : la colonie a des obligations sans réciprocité :

Américains eux-mêmes qui vont s'en réclamer ultérieurement pour encourager à l'indépendance les colonies européennes et particulièrement espagnoles. En réalité les États-Unis doivent leur indépendance à une révolte des colons, mais non des indigènes, contre leur métropole. Les indigènes sont alors plus radicalement opprimés, certaines communautés décimées, voire anéanties, par les colons indépendants, lorsque ceux-ci ont les mains libres, avec le renfort d'immigrants venus d'autres pays d'Europe. L'usage

d’une guerre atomique. Puis à Berlin Khrouchtchev fait construire un mur infranchissable qui coupe la ville en deux (1961). En 1963, le Président américain J.F.Kennedy se rend à Berlin et dénonce le Mur et le système totalitaire communisme (lire discours 6 p. 133) A Cuba, on frôle la catastrophe nucléaire lorsque Kennedy organise le blocus de l’île (1962) après la découverte de fusées soviétiques sur l’île (doc. 2 p 130). Suite à cette crise, le téléphone rouge est créé et désigne une ligne de communication

Pauvreté (132 enfants pour mille meurent avt 1 an, espérance de vie 47 ans), sur les 48 PMA : 33 en Afrique. Part dérisoire ds l’économie md, et recul. Afrique noire (= Afrique Subsaharienne) 12% de la pop mais 1% du PIB md, 2% du commerce md en valeur contre 4% en 1990, 9% en 60. Marginalisation de l’Afrique qui s’explique par son faible niveau d’éducation de la population, faible qual et quant des productions… Mais l’Afrique n’est pas ss atout selon Sylvie Brunel. Les afro-réalistes : Sylvie

Louise fait la connaissance de Charles Malato(fils de déporté) qui en tant qu’informateur succède à Daoumi.En Juin 1878,Ataï s’insurge.En 1880,elle rentre à Paris. L’édition de 1885 offre 24 textes.on note de nombreuses variations,des suppressions contre 17 nouveautés qui intègrent les Légendes,des dessins,une liste de vocabulaire et numération canaque,des réfléxions sur la musique,la médecine et un conte de Malato. L’histoire,terrain sur lequel on attendrait Louise,dans lequel elle garde une place