Discours indirect libre

fesant une comparaison entre le Roman et cet extrait a travers plusieurs procedes : le composition du passage; les points de vues et les types de discours pour montrer la mise en abyme de l'extrait. Puis nous allons etudier un autre type de comparaison entre le Roman et cet extrait, c'est la seduction a travers trois outils : les mets servis; le discours et l'atmosphere du diner. I. L'Art du Roman 1. La Composition du passage Dans cet extrait on remarque que Maupassant suit un ordre particulier

puissance dramatique au récit « Elle ne répond pas. (…) Elle attend. ». Un autre procédé très important et qui est aussi présent dans tout le texte est le mélange des discours indirect, indirecte libre et direct. On les retrouves au sein d’une même phrase « Elle lui dit quelle ne fume pas, non merci » (l.8) ; «Il réfléchit et puis il dit qu’il (…) c’est bien ca, n’est-ce pas ? Oui c’est ca. » (l.15-18) ; « …une jeune fille comme elle

En effet, l'un d'eux est un ouvrier, identifié par son métier de « zingueur » un autre par le sobriquet « Mes Bottes ». La gouaille de ce dernier laisse à penser qu'il est un ivrogne. La restitution des paroles s'effectue sous la forme du discours indirect libre, ce choix permet une certaine fluidité tout en conservant les interjections et les tournures populaires de l'époque telles que « Tonnerre de Dieu ! ». La machine représente presque un spectacle pour les clients, en effet ils sont « accoud[és]

Ponctuation forte, point à la fin du vers, qui installe le lecteur dans un univers serein. • V. 2. Réaction brutale sous forme d’alexandrin. - Le discours des jeunes gens est provoqué par un spectacle qu’ils jugent incongru (v. 1). - V. 3. Le narrateur prend implicitement parti en faveur du vieillard : « jouvenceaux ». - V. 4. Discours indirect libre. • V. 5-12 : longue tirade des « jouvenceaux » (8 vers). • V. 13-27 : plus longue tirade du vieillard (15 vers). - V. 13. Vivacité d’esprit

échapper à la vue des autres. « Il n'y pas eu de victime » On a ici un discours direct avec le dialogue. Les propos des deux hommes sont rapportés, pour la plupart, au discours direct : ils apportent des informations au lecteur sur le passé de Thérèse, même si nous ne sommes pas encore en mesure de tout comprendre. Ils font des allusions, mais ne sont pas précis.Thérèse parle très peu : une seule réplique au discours direct est prononcée par elle (elle réagit au mot « victime », utilisé par

de strophes et la disposition des rimes présents dans ce poème. (1pt) Grammaire 1. Cherchez dans le texte un vers où on a employé le discours direct. Qu’est-ce qui montre qu’il s’agit de ce type de discours ? (1pt) 2. a)- Soulignez le discours indirect libre dans ce paragraphe et dites quel est son rôle. (1pt) b)- Mettez-le au style indirect ordinaire. (1pt) ‘’V. Hugo ne s’est pas remis de la mort de sa fille. Pourrait-il un jour oublier un être si cher à son cœur ? Serait-il capable

Conan Doyle où l’auteur utilise de procédé rapporté au discours direct (dialogues), permettant aux lecteurs de suivre le déroulement de l’enquête, être plongés dans les interrogatoires (romans policiers) afin qu’ils se sentent plus dans l’action Dans les romans d’apprentissage, les dialogues marquent un changement de personnalité, de maturité chez le personnage principal tout comme dans L’Education sentimental de Flaubert. . Le recours au discours direct donne donc de la vivacité au texte, actualise

sentiments. Des termes qui s’opposent : tranquille ; vertueux ; misères ; désordres ; passion innocente ; criminel. Les énumérations des biens => l’aspiration au bonheur. 2. L’accumulation des questions. 3. Discours direct et discours indirect libre mêlés => force de conviction par l’emploi du discours direct. C) Et qui éprouve une vive souffrance morale : Le poids de la figure paternelle = affection et honnêteté qui soulignent la carence actuelle => des Grieux est en perte de repères. Le champ

LE DISCOURS RAPPORTE Introduction Tout récit - romans, autobiographies, nouvelles - dépend d’un acte d’énonciation produit par un locuteur. Ce locuteur est toujours le narrateur de l’histoire racontée. Toutefois, on constatera que ces récits, notamment depuis le XVIIe siècle, sont rarement dépourvus d’interventions d’autres actes de paroles, soit par des dialogues, des monologues… Dans ce cas, le narrateur dit « locuteur primaire » relate un acte d’énonciation d’un autre locuteur dit «

Perrette. On passe ensuite à une forme de discours indirect libre où l’on prend connaissance de la « pensée » de la laitière (v. 7-11) pour aboutir au discours direct (v. 12-21) qui permet à la rêverie de prendre consistance (ampleur du discours et taille des animaux, de plu en plus gros). Mais le retour au récit (v. 22-29) est en même temps un retour à la réalité et à la déconvenue (la catastrophe est rendue par l’énumération du v. 23). Récit et discours s’opposent ici non seulement par leur forme