Discours Sur Le Bonheur Lecture Analytique

qu’aux pouvoirs qui enferment les citoyens (Eglise, pouvoir politique). Enfin, son goût de la justice le conduit à mener des campagnes de réhabilitation en faveur de personnes victimes des jugements arbitraires (Affaire Calas*). c) Rousseau : Dans le Discours sur l’origine de l’inégalité parmi les hommes (1755), il affirme que l’homme, naturellement bon, a été corrompu par la civilisation et la vie en société, et que l’apparition de la propriété privée est la source de tous les conflits entre hommes.

Objet d’étude : la question de l’homme dans les genres de l’argumentation du 16eme à nos jours. Séquence 1 : du rêve au cauchemar, de l’utopie à la contre-utopie Lecture analytique n°2 Lettres persanes, Montesquieu, lettre 12 MONTESQUIEU : (1689-1755) licencié de droit : avocat’ conseiller au parlement de Bordeaux. 1er écrit anonyme, Lettres persanes connait un grand succès et est introduit dans les salons littéraires. Le grand ouvrage de sa vie : De l’esprit des lois s’efforçant de

Comédie humaine.Aperçu sur la vie de Balzac (indices biographiques). | Connaître le contexte historique de l’œuvre. | * Repérer les caractéristiques du réalisme * Identifier la vie de l’auteur | Lecture | 1H | Étude de l’incipit. « cette première pièce…. Pourriture »(Approche analytique) | Reconnaître le rôle de l’incipit dans un roman. | Identifier les caractéristiques d’un texte d’ouverture. | Langue | 1H | La caractérisation | Etudier la description valorisante et dévalorisante | Repérer

Parcours de lecture Balzac, Le Père Goriot Quelle œuvre littéraire choisir pour cet objet d’étude et pourquoi ? L’un des enjeux de l’objet d’étude est de se repérer dans une œuvre romanesque en suivant le parcours d’un personnage. Comment le personnage se construit-il au cours de la lecture du roman, quel lien l’unit au lecteur ? En effet le personnage est certes un être fictif issu de l’imagination d’un auteur, mais c’est aussi une présence qui évolue au fil de notre lecture, qui l’influence

heure, Je l'ai mise à l'écart, comme il faut tout prévoir, Dans cette autre maison où nul ne me vient voir ; Et pour ne point gâter sa bonté naturelle, Je n'y tiens que des gens tout aussi simples qu'elle. Analyse du texte : LECTURE ANALYTIQUE N ° 1 DE « L’ECOLE DES FEMMES » DE MOLIERE - Problématique : En quoi peut-on dire qu’il s’agit d’une scène d’exposition ? I ) portrait d'Arnolphe A ) un bourgeois Nous apprenons qu'Arnolphe fait partie de la bourgeoisie. Son

élaborée sur la réalité. ■ Tableau synoptique de la séquence Séances Supports Objectifs Le volet argumentatif Thèse : l’Optimisme « est » 1 2 Incipit et chapitre I Le volet narratif Conte de fées et fausse philosophie L’énonciation ironique Le discours : fiction (plaisante) et réflexion (savante) Thunder-ten-tronckh : utopie panglossienne Eldorado : utopie des Lumières L’ensemble des chapitres XVII-XVIII et un extrait du chapitre XVIII (le patriarche d’Eldorado) Antithèse : l’Optimisme

poète. Cette fable, constituée d'une seule longue strophe de 49 vers, relate les mésaventures d'un joyeux savetier auquel la possession d'argent enlève soudain toute sa sérénité. Notre lecture analytique étudiera comment La Fontaine, à travers ce personnage, propose sa conception du bonheur. I - La Fontaine construit un portrait élogieux du Savetier, qu'il met en évidence par un contraste avec le Financier: 1) le fabuliste met en scène la joie de vivre, par antithèse avec

son attrait (divertissement), mais délivre aussi des conceptions, un message, des idées, dans le but de faire réfléchir (philosophique), remettre en question, stigmatise, pousser du questionnement. Il appartient au genre de l’apologue. Lecture analytique 1 L’énonciation. Le récit est fait à la première personne du singulier « je rencontrai ». Le narrateur est un personnage inventé par Voltaire ; il relate sa rencontre avec le « bon bramin » qui a donné lieu à la conversation. Cette

Lecture analytique : Damilaville, Encyclopédie, « Paix » Questions préparatoires : La nature du texte 1) la nature du texte : genre ? Ce texte appartient au genre de la littérature d’idées Article de l’Encyclopédie : 2) Type de texte ? il s’agit d’une réflexion sur la guerre et la paix , c’est donc un texte de type argumentatif 3) Registre : l’effet qu’il veut produire sur le lecteur C’est un texte engagé dans l’actualité, dont il

Micromégas de Voltaire Objet d’étude E  a question de l’Homme dans les genres de l’arguL mentation, du XVIe siècle à nos jours. Activités E tude É d’une œuvre intégrale : Micromégas de Voltaire Lecture cursive Sommaire Introduction 1. Lecture d’extraits 2. Synthèses sur Micromégas Lecture cursive Lexique des séquences 1 et 2 EVoltaire, Zadig Séquence 2 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction A Présentation du cours : objectifs et méthodes 1. Objectifs Dans