Dissertation Comparaison

Ne pas parler de « l’essence » du film - Ne surtout pas séparer forme de fond - Il n’y a pas d’abstraction de l’œuvre cinématographique il n’y a pas de film « idéal ». On peut essayer de comprendre pourquoi tel ou tel film est raté, mais la dissertation n’est pas le lieu d’une critique du cinéma. Eléments de correction : Opposition entre intérieur et extérieur, rapidité/ lenteur, autour de la réalité du personnage. Bresson défend la vison de la personnalité du personnage. L’intrigue commande

1668 Texte 3 : Rousseau, Discours sur l’origine de l’inégalité entre les hommes, 1755 Texte 4 : Sartre, Huis clos, extrait de la scène 5, 1943 Exercices : Question de synthèse Lectures analytiques Lectures d’images Écriture d’invention Dissertation DS : commentaire sur Fénelon, les Aventures de Télémaque (La Bétique) Entraînement à l’épreuve orale du baccalauréat Lectures cursives : Lecture autonome : La Place, Annie Ernaux (travaillé aussi par le professeur de SES) Documents complémentaires :

surtout pour des auditeurs « simples » et facilement impressionnables : comparaisons, métaphores ; répétitions, éventuellement en anaphore ; accumulation et jeu sur le rythme des phrases… exagérations : hyperboles… implication de l'orateur (marques de la 1re personne) ; implication de l'auditeur. En tout cas, votre discours ne doit pas avoir la rigidité d'une dissertation (c'est un texte destiné à être dit). Vous devez rendre sensible votre personnalité

identifiable (apostrophes, impératifs, pronoms personnels de seconde personne…), ou plus vaguement (utilisation du pronom indéfini « on » à valeur inclusive, et du pronom « nous »…). Le destinateur est parfois non identifiable, c’est le cas des dissertations par exemple. 2 Comment agir sur le destinataire ? La réussite d’une argumentation se juge à l’adhésion du destinataire. Pour remporter cette adhésion, l’argumentateur doit convaincre et/ou persuader. A Convaincre Pour convaincre, il faut s’appuyer

obéissait un plan très structuré, dont voici les principales étapes : L’exorde, ou introduction : énonciation de la thèse La narration (rappel des faits sur lesquels porte le discours) Le débat La péroraison (conclusion avec ouverture) La dissertation, on le voit, est l’héritière directe du discours argumentatif traditionnel. Ce plan canonique n’est bien évidemment plus respecté à la lettre : la thèse peut être énoncée au début de l’argumentation avant d’être vérifiée et confirmée, ou après

|TEXTES |TYPES | |1 |A. Plaidoyer | |2 |B. Dissertation | |3 |C. Critique | |4 |D. Carte blanche | |5

conceptions. • Reconnaissance des conséquences pour la pensée et l’action des conceptions. • Prise de position critique et argumentée à l’égard d’une conception • Respect des exigences de la rationalité dans l’argumentation • Rédaction d’une dissertation d’au moins 800 mots. • Utilisation appropriée de stratégies de révision. Les critères de performance sont particulièrement importants pour notre propos puisqu’ils sont liés directement à l’évaluation. Ils sont d’ailleurs d’une aide essentielle

16. L’implicite 17. Les formes de l’argumentation 18. Les liens logiques ou connecteurs 19. De la structure du paragraphe au schéma analytique du texte argumentatif 20. Étayer, réfuter une thèse 21. Résumé des positions de l’argumentateur 22. La dissertation littéraire 23. L’introduction 24. Le paragraphe 25. Lexique Fiches de révision-FR40 3 1. Les types de textes Un texte peut raconter, décrire, défendre une opinion, expliquer. On peut distinguer quatre principaux types de textes : •

troisième solution, seule issue à la situation. Genres de textes contenant de l’argumentation : Les textes contenant de l’argumentation sont souvent les textes de : Publicité, critique de films, de livres, d’œuvres d’art, éditorial, plaidoyer, dissertation, … Connecteurs logiques dans le texte argumentatif 1- addition, gradation ajouter un argument ou un exemple nouveau aux précédents : et, de plus, d'ailleurs, d'autre part, en outre, puis, de surcroît, voire, en fait, tout au moins / tout

Corrigé dissert ST Augustin sujet + corrigé Corrigé de dissertation : Saint Augustin Sujet : Dans Les Confessions, Saint Augustin écrit : « Le Mal [...] est la perversité d'une volonté qui se détourne du Bien. » Votre lecture des œuvres au programme, Macbeth de Shakespeare, La Profession de foi du vicaire savoyard de Rousseau et Les Âmes fortes de Giono, vous conduit-elle à partager ce jugement ? 1 Analyse du sujet On définit la plupart du temps le Mal comme une violation du Bien