Dissertation Generale

Ne pas parler de « l’essence » du film - Ne surtout pas séparer forme de fond - Il n’y a pas d’abstraction de l’œuvre cinématographique il n’y a pas de film « idéal ». On peut essayer de comprendre pourquoi tel ou tel film est raté, mais la dissertation n’est pas le lieu d’une critique du cinéma. Eléments de correction : Opposition entre intérieur et extérieur, rapidité/ lenteur, autour de la réalité du personnage. Bresson défend la vison de la personnalité du personnage. L’intrigue commande

. Sujet . Corrigé . Pour approfondir le sujet... Fleche sous titre EditoSujet Dissertation Les textes littéraires et les formes d'argumentation souvent complexes qu'ils proposent vous paraissent-ils être un moyen efficace de convaincre et persuader ? Vous répondrez à cette question en un développement composé, prenant appui sur les textes du corpus et sur ceux que vous avez lus et étudiés. La Bruyère, "Du Souverain ou de la République", Les Caractères, 1688 La guerre a pour elle l'antiquité

Trois obstacles majeurs à éviter Une trop grande implication personnelle. La synthèse n’est ni une dissertation sur une problématique, ni une succession de résumés mis bout à bout, encore moins un commentaire de textes : alors que dans un commentaire par exemple, le candidat se doit d'éclairer les documents par des éléments d'information connus de lui, et qui amènent forcément à une interprétation, dans la synthèse au contraire, la nécessité de l’objectivité est impérative. Si toute restitution

Vicaire Savoyard * Etude linéaire du prologue PVS * LA PVS conclusion générale (1) * ROUSSEAU ETUDE GENERALE * R Let. éc. de la montagne * Lettre sur la providence Rous. * Citations Rousseau PVS * Shakespeare:chronologie+person * Résumé Macbeth * Citations MACBETH * Les AF, bio-bibliographie * Les Ames fortes résumé * Citations les AF Corrigés de dissertations et résumés * Discours de l'anti-méthode * corrigé du résumé 1 P.Ricoeur

religieuse Texte 3 Montesquieu, Lettres Persanes B. Entraînement à l’écrit : la dissertation (1) Corrigés des exercices Chapitre 3 Le combat contre l’obscurantisme Point histoire littéraire : la philosophie des Lumières A. Une arme : la littérature polémique Texte 4 Voltaire, Candide B. La persuasion par le registre oratoire Texte 5 Voltaire, « Prière à Dieu » C. Entraînement à l’écrit : la dissertation (2) Fiche Méthode : Les registres satirique, polémique et oratoire Lecture cursive

FICHE METHODE POUR LA DISSERTATION Vous pouvez vous reporter à votre manuel, pages 604 à 610. 1) lecture attentive du sujet 2) repérage de l'objet d'étude concerné (des OE concernés) => cela permet de savoir dans quel(s) genre(s) littéraire (s) je peux prendre mes exemples. 3) Analyse des mots-clés => cela me donne des pistes de réflexion et souvent une idée sur le plan à adopter. 4) recensement des exemples utilisables pour le sujet: en général, on les choisit (cf consignes)

avec clarté et pertinence dans une langue de qualité. En un mot, la synthèse est une confrontation de documents càd une sorte de va-et-vient permanent entre les arguments des auteurs sur un sujet donné. Attention : la synthèse n’est pas une dissertation, c’est un exercice où l’on doit faire acte de jugement. Il n’est pas demandé non plus de résumer l’un après l’autre les différents documents. La synthèse est tout sauf un montage de citation. Les 3 règles d’or : -Objectivité -Reformulation

Monnet 15000 AURILLAC Plan de la séquence : 1) Préparer l'entrée dans l’œuvre : séries générales, séries technologiques, toutes séries 2) Etude de l’œuvre : projet de lecture; objectifs culturels, objectifs méthodologiques, vers l'EAF, lectures méthodiques, études d'ensemble, exposés, description de 9 séances en 1ère technologique 3) Prolongements 1. Préparer l’entrée dans l’œuvre :   A) Séries générales Groupement de textes : " Théorie et pratique du naturalisme " Cf. http://www.multimania

doit correspondre à un thème précis qu’on aurait repéré dans le texte . C’est-à-dire l’aide de transition que l’on passe d’une partie à une autre . F) Recommandations général : - Il faut lire plusieurs fois le texte ! - Le but de l’exercice c’est de le comprendre en le travaillant . - Sa demande autant de culture que la dissertation . - Un texte philosophique donne forcément à penser ! Grille de lecture = Introduction - Quel est le thème ? - Quel est le problème philosophique ? - Quelle est

LA DISSERTATION Exercice théorique, démarche logique (deux copies doubles) Travail d’analyse : - lire le sujet - analyser la ponctuation dans le sujet - place des mots et signification - rassemble les connaissances sur le sujet - trier par rapport au sujet - formuler une problématique sachant qu’elle est juridique - plan (deux parties chacune composée de deux sous parties) - titre évocateur et concis à faire apparaitre -rédiger l’introduction (accroche générale, interpréter