Dissertation La Métamorphose

plus célèbres : La famille des Labdacides : Œdipe, Jocaste, Antigone. Les demi-dieux : Héraclès, Prométhée, Persée. Les magiciens : Circé, Médée. Les personnages historiques : Alexandre, César, Cléopâtre, Bérénice. Œuvres incontournables : Les métamorphoses d'Ovide (43 av. J.-C.) : + de 200 légendes expliquant l'origine du monde, des constellations et des plantes. Ex : Narcisse et Écho, Daphné et Apollon, Philémon et Baucis. L'Iliade et L'Odyssée d'Homère (800-740 av. J.-C.) genèse du genre de l’épopée

les procédés utilisés respectivement par la littérature et le cinéma pour rendre sensible l’univers immatériel des odeurs. On pourra se servir de cette séquence pour sensibiliser les élèves aux exercices du commentaire (Première Partie) et de la dissertation (un sujet corrigé est proposé dans la Deuxième Partie). La Troisième Partie sera quant à elle plus spécifiquement consacrée à l’étude d’un “mouvement littéraire et culturel “ : le Siècle des Lumières, dont le roman, et le film à sa suite, donnent

mythique de l’écriture romanesque, l’intertexte. Axes de lecture possibles : I. La dualité de la nature. 1) L’émerveillement, la beauté de la nature. 2) La cruauté à l’œuvre dans la nature. II. La transmutation du paysage. 1) Les métamorphoses opérées par les images poétiques et une peinture « expressionniste ». 2) Une allusion au « Bateau ivre » de Rimbaud ? 3) La forêt comme théâtre. III. L(e) (h)être humain. 1) Une vie transitoire. 2) Le hêtre, partagé entre ennui et divertissement

vous faire attendre… » (l.  39-40). Le texte intègre également des insertions de dialogue théâtral, formes du discours qui coïncide aussi avec le moment de l’énonciation (l. 6-33). XVIIe siècle à nos jours – Séquence 1 S’ENTRAÎNER À LA DISSERTATION On pourra proposer aux élèves de rappeler comment la tradition romanesque traite le personnage (on les renverra aux repères littéraires) puis ils utiliseront leurs réponses aux questions 4 à 7. Texte 3 – Choderlos de Laclos, Les Liaisons

d'appui au-dehors qu'en elle-même, s'effondre et entraîne dans sa chute le personnage désormais incapable de se définir par rapport à lui. Lecture conseillée : page suivante : Mort du personnage ? (dissertation) Le Nouveau Roman (les mouvements littéraires et culturels). IV- DISSERTATION Vie et destin du personnage Réfléchissant sur le roman, Albert Camus conclut : « Voici donc un monde imaginaire, mais créé par la correction de celui-ci, un monde où la douleur peut, si elle le veut

inspire un récit) et familiale : sa nièce Marianina semble avoir hérité de sa beauté et de son exceptionnel don musical. 13. Le récit de Balzac établit un jeu de parallélismes entre l’histoire de l’œuvre et celle du modèle. – Tous deux subissent une métamorphose sexuelle : Sarrasine sculpte une statue de femme qui sera copiée par Vien mais sous les traits d’un jeune homme, Adonis. Le castrat, qui fait carrière sous l’identité d’une femme (Zambinella) et sert de modèle au sculpteur, apparaît au départ chez

Mon plan prend le parti d'une certaine technicité, mais il a pour but d'éviter  la glose qu'une lecture progressant par « axes/thèmes » pourrait engendrer. De  plus ce texte est un exemple parfait de texte engagé, qui peut vous servir  d'exemple dans une dissertation. La maitrise de son public de destination et de  ses moyens argumenta tifs me semble importante. La forme de sonnet avec les  rejets et la progression vers la « chute » participe activement à ce procédé  argumentatif. vocabulaire Vallon : petite vallée

Dissertation baudelaire Charle Baudelaire, poète de la modernité à son époque a écrit de nombreux poèmes, notre objet d’étude sera exclusivement porté sur cent cinquante et un d’entre- eux, lesquels présents dans « les fleurs du mal ». Publié en 1857, c’est un recueil divisé en cinq sections. Après un procès pour offense à la morale et aux bonne moeurs, Baudelaire doit abandonner six de ses poèmes, victimes de la censure. Deux autres versions du recueil seront republiées, l’une d’entre elle

La conscience : - 3 usages possibles de la conscience (se servir des expressions de dissertation pour réfléchir) : - point de vue psychologique : « perte de conscience » : rapport conscience/connaissance de quelque chose qu’on pourrait perdre et retrouver. - point de vue cognitif : rapport conscience/pensée : prendre/avoir conscience de quelque chose, façon dont la chose m’apparait, est plus ou moins claire, plus ou moins lucide. - point de vue moral : « cas de conscience », « avoir bonne

l’essai de Baudelaire Les Paradis artificiels.Ce poème fonctionne donc d’abord comme « un tableau parisien » : il nous livre une scène de rue révélatrice des dures conditions de vie du chiffonnier. Mais ce chiffonnier fait ensuite l’objet d’une métamorphose poétique qui l’élève au rang de héros triomphant et révèle les pouvoirs alchimiques du vin et de l’ivresse. Le vin prend alors une dimension symbolique : il représente le pouvoir de la poésie capable de transfigurer le monde, de délivrer les hommes