Dissertation Le Libre échange Favorise T Il La Croissance Dans Les Pays En Développement

UNIVERSITE PARIS X- Nanterre Cours de M. ZALEWSKI Examen : * Ecrit : dissertation de style littéraire (avec conclusion et plus adaptée à la réflexion). * Oral : sujet de cours (préparation 10 min ; passage 10 min). INTRODUCTION : LES OBJECTIFS ET LE POSITIONNEMENT DISCIPLINAIRE DU COURS A) La spécificité de la politique

texte non technique, enregistré, – une conversation. Le texte est proposé au candidat et la traduction de certains passages peut lui être demandée. La conversation ne doit pas être limitée au thème de ce texte mais s’ouvrir sur la civilisation des pays dont on étudie la langue. Entretien Il est défini par chaque école qui enverra une documentation aux candidats à partir du 24 avril 2012 (se reporter au site www.passerelle-esc.com). pRéSENtAtION dES cONcOuRS • Se reporter à la brochure Passerelle

texte non technique, enregistré ; – une conversation. Le texte est proposé au candidat et la traduction de certains passages peut lui être demandée. La conversation ne doit pas être limitée au thème de ce texte mais s’ouvrir sur la civilisation des pays dont on étudie la langue. Entretien Il est défini par chaque école qui enverra une documentation aux candidats à partir du 30 avril 2002. 6 Passerelle 2001•SUJETS 27/12/01 17:58 Page 7 Coefficients et places en 2002 pour l’admission en 1re

texte non technique, enregistré, – une conversation. Le texte est proposé au candidat et la traduction de certains passages peut lui être demandée. La conversation ne doit pas être limitée au thème de ce texte mais s’ouvrir sur la civilisation des pays dont on étudie la langue. P RÉSENTATION DU CONCOURS Entretien Il est défini par chaque école qui enverra une documentation aux candidats à partir du 15 avril 2011 (se reporter au site passerelle-esc.com). * Se reporter au magazine Passerelle 1 et

commencer par le commencement en rappelant d’où vient la GRH historiquement. Ainsi, nous avons d’abord eu le taylorisme et le fayolisme. Le premier auteur ayant formalisé la science de l’organisation fut Frédéric W. TAYLOR dont l’œuvre connut un développement considérable du fait de sa concomitance avec l’émergence d’une nouvelle forme de production. La réflexion Taylorienne se fonde sur un système industriel où le coût de la main d’œuvre est plus fort que le coût de la machine. C’est donc la maîtrise

commencer par le commencement en rappelant d’où vient la GRH historiquement. Ainsi, nous avons d’abord eu le taylorisme et le fayolisme. Le premier auteur ayant formalisé la science de l’organisation fut Frédéric W. TAYLOR dont l’œuvre connut un développement considérable du fait de sa concomitance avec l’émergence d’une nouvelle forme de production. La réflexion Taylorienne se fonde sur un système industriel où le coût de la main d’œuvre est plus fort que le coût de la machine. C’est donc la maîtrise

l’emploi, en oubliant les préjugés sur certains métiers, en cherchant des informations sur les emplois possibles et en essayant de trouver le chemin qui mène du diplôme à l’emploi. Étudier le marché de l’emploi dans le contexte économique. Dans un pays où le chômage frappe particulièrement les plus jeunes, quand sur le front de l’emploi se succèdent en rafale plans sociaux et chiffres alarmants, il importe de bien choisir son orientation professionnelle. Fort heureusement, dans les années qui viennent

dominante économique) qui permet aux élèves d’afficher un domaine de spécialité. Une fois ce minimum requis assuré, les épreuves d’admission vont avoir pour objet de tester l’ensemble des autres qualités qui doivent être celles d’un normalien. Ainsi la dissertation d’Analyse monétaire et/ou politique économique permet de valoriser les qualités de synthèse, d’argumentation, de rigueur intellectuelle et de créativité. Il en va de même de l’épreuve orale d’économie qui va permettre de tester une compréhension

GUIDE DES ETUDES Grade de LICENCE HISTOIRE Année 2011/2012 Partie d’une carte manuscrite du plat pays au XVIe siècle - « Florilège » des archives départementales du Nord (plan 2142) Faculté d’Histoire et Géographie Université d'Artois - 9, rue du Temple B.P. 10665 - 62030 ARRAS Cedex : 03.21.60.37.26/38.38 Télécopie : 03.21.60.37.40 Mèl : histoire-geographie@univ-artois.fr -1- L2 Histoire L1 Histoire Présentation SOMMAIRE PRESENTATION Environnement et conditions des

Théories Economiques Comparées Croissance et crises Cours de MM. Ramaux et Assous Travaux Dirigés J. Beuve et M. Koning 1 Avant Propos Ce cours fait suite à l’enseignement de première année. Il constitue son prolongement mais change d’angle d’analyse. En effet, lors du premier séminaire de théories économiques, les élèves ont appris quelles étaient les sources de la création de la valeur (échange et usage) chez les auteurs classiques et quelles étaient les routes à suivre afin