Dissertation Napoléon Seconde

 TD n° 1 DROIT PUBLIC Thème n°1 : Le parlementarisme à la Française sous la IIIème République Dissertation : Equilibre et déséquilibre institutionnel sous la IIIème République Tout d’abord, le second empire chute après la bataille de Sedan. Est mis alors en place un gouvernement provisoire de défense nationale. Ce gouvernement provisoire va essayer de rétablir la situation militaire et de repousser les prussiens. Cependant c’est un échec et le gouvernement se résout à

Dissertation: La IIIème République C'est avec la défaite militaire de Louis Napoléon Bonaparte, à Sedan le 2 Septembre 1870 que le IInd Empire va sombrer laissant la place à ce que l'on va vite appeler la « IIIème République ». Très vite, le 4 Septembre, la république est proclamée. Sur le plan politique s'opposent alors les monarchistes aux républicains. Les premiers sont favorables à une armistice avec la Prusse tandis que les seconds veulent continuer la guerre. Paradoxalement pour une République

Longs manteaux. 3 - Boîte recouverte de cuir portée à la ceinture et où les soldats mettaient leurs cartouches. Texte B : Stendhal, La Chartreuse de Parme, 1839 [Fabrice del Dongo est un jeune noble originaire de Parme, engagé dans les troupes de Napoléon 1er. Son tempérament fougueux l'entraîne dans des aventures amoureuses qui se soldent par un duel au cours duquel il tue son adversaire. II est emprisonné dans la tour Farnèse et tombe amoureux de Clélia Conti, fille du gouverneur de la prison dans

Dissertation Le Conseil d’Etat : conseil et juge administratif Le Conseil d'État est l’une institution publique française les plus anciennes qui existe depuis le Moyen-Âge mais ce n’est qu’à partir de 1799 qu’il prend ce nom donné par Napoléon Bonaparte dans le cadre de la Constitution de l’An VIII. Le Conseil d’Etat possède deux rôles bien distincts : conseiller le gouvernement et gérer les plus hautes juridictions de l'ordre administratif. Il n’en est pas moins soumis aux décisions du Tribunal

LES TERMES D’ARTICULATION A. POUR CLASSER LES IDÉES ET LES FAITS : - Pour commencer : premièrement / d’abord / tout d’abord / en premier lieu. - Pour les éléments qui se suivent : en outre / de plus / par ailleurs / d’une part... d’autre part / en second lieu. - Pour mettre en parallèle : également / de même / ainsi que / encore / aussi. - Pour terminer : enfin / en dernier lieu / en somme. B. POUR DÉVELOPPER UNE IDÉE : - Introduire une explication : c’est-à-dire / en d’autres termes / car / c’est

Dissertation Sujet : le parlementarisme sous la IIIème et la IVème République Introduction : Le régime parlementaire se définit comme le gouvernement d’un cabinet responsable devant l’assemblée. Le gouvernement de cabinet et la responsabilité ministérielle en sont les principales caractéristiques qu’il soit orléaniste , occidental ou prussien , selon la distinction faite par René Capitant. "Jamais je n'entrerai en conflit avec la volonté nationale des organes constitutionnels", cette citation

Dissertation : La Nation comme cadre des cultures politiques. Au lendemain des élections présidentielles du 21 avril 2002, qui menèrent au second tour Messieurs Jacques Chirac, alors président sortant, et Jean-Marie le Pen, candidat du Front National, la déclaration d'une étudiante parisienne sur France 2 est restée célèbre. « Et bien, vous voyez ! Voyez comment vos stupides idées de nations ont fini par ronger la France ? Vous imaginez si Le Pen est président ce que ça va devenir ? La jeunesse

Camus (texte D) en vous appuyant sur le parcours de lecture suivant : a) Montrez comment le texte suggère la monotonie de la vie du prisonnier. b) Comment le texte fait-il sentir que le prisonnier tente de s'adapter à sa situation ? Sujet II: Dissertation Préférez-vous les romans dont le héros est un personnage positif ? Vous répondrez à cette question dans un développement composé, en prenant appui sur les textes du corpus, ceux que vous avez étudiés en classe et vos lectures personnelles.

Dissertation : la Constitution Grévy est elle une véritable Constitution ? Attaque : « Soumis avec sincérité à la grande loi du régime parlementaire, je n’entrerai jamais en lutte contre la volonté nationale exprimée par ses organes constitutionnels. » Définition du sujet : Deux termes importants : Constitution Grévy et Constitution. Présentation de J.Grévy (républicain fervent qui en 1848 s’était prononcé en défaveur de la création de la fonction présidentielle). Le Terme de Constitution Grévy

la question suivante (4 points). Quelle image du héros de roman ces textes offrent-ils ? II. Vous traiterez ensuite, au choix, l’un des deux sujets suivants : 1. Commentaire Vous commenterez l’extrait de La Chartreuse de Parme, de Stendhal. 2. Dissertation Le héros de roman doit-il nécessairement réussir ? Vous répondrez à cette question en rédigeant un développement structuré, qui s’appuiera sur les textes du corpus, sur les romans étudiés en classe et sur vos lectures personnelles. M. Danset