Dissertation Plan Comparatif

Conseils généraux pour la dissertation économique Quelques réflexions préliminaires : Toutes les épreuves des examens et concours doivent permettre aux examinateurs et interrogateurs d’évaluer à quel degré vous maîtrisez au moins les quatre types de savoirs suivants : 1- Le savoir académique et scientifique. 2- Le savoir-faire correspondant à l’épreuve considérée. Chaque type d’épreuve a ses règles du jeu qu’il faut parfaitement connaître et admettre. 3- Le savoir gérer le temps dont on dispose

I.— LA DISSERTATION ÉCONOMIQUE EST UNE DÉMONSTRATION IL FAUT DÉMONTRER. Pour cela, vous pouvez : * partir d’hypothèses desquelles vous tirez des conséquences logiques. Ces dernières sont ensuite confrontées aux faits dans le but de vérifier les hypothèses ; cela vous conduira à CONFIRMER ou à INFIRMER votre hypothèse de départ. Il s’agit d’un raisonnement hypothético-déductif ; * étudier les faits, les événements en utilisant des chiffres ou des ordres de grandeur ; cela vous permettra

encore tout « frais »). Il peut être profitable de maîtriser le plan de cours afin d’être en mesure de replacer aisément n’importe quelle question dans l’ensemble de la matière car ce plan de cours suit une logique : ce n’est pas normalement une juxtaposition de thèmes mais bien un développement. Mais attention d’ores et déjà de ne pas être prisonnier de ce plan lorsqu’il s’agira de traiter un sujet pour lequel un autre plan s’imposera (cf. infra). Il est aussi indispensable d’assimiler les

réussir son épreuve de CMC ou d’histoire géo ? Telle est la question à laquelle nous essaierons de répondre en présentant successivement la méthodologie de la dissertation, celle du commentaire de document, celle de l’exposé et les techniques pour une bonne prise de note. CHAPITRE I : LA METHODOLOGIE DE LA DISSERTATION La dissertation est un exercice didactique qui consiste à élaborer, à partir de connaissances correctement assimilées, une argumentation solide et convaincante. Cet exercice

sélection rapide de l'information. 3. La lecture survol Elle permet de déceler le contenu, de s'orienter, de trouver les passages correspondants aux objectifs de départ de la recherche. Le survol permet de repérer la structure du document, le plan, d'avoir une vue globale du texte, et de rechercher les passages à approfondir. La lecture de la table des matières permet de savoir s'il est utile de lire l'ouvrage au complet ou de lire quelques chapitres seulement. Cette lecture sert à dégager

Méthodologie La dissertation : Selon les instructions officielles, « la dissertation consiste à conduire une réflexion personnelle et argumentée à partir d'une problématique littéraire issue du programme de français. Pour développer son argumentation, le candidat s'appuie sur les textes dont il dispose, sur les objets d'étude de la classe de première, ainsi que sur ses lectures et sa culture personnelle. » Lire le corpus de textes Quel que soit le sujet que vous décidez de traiter, vous disposez

Chaque semaine il y a une dissertation à faire et éventuellement à rendre * Pour la notation, le partiel de fin d’année correspond à 20% de la note, c’est une dissertation de 2h limitée à une copie double puisqu’il faut être concis * Faire attention à l’orthographe * Importance de la participation orale * Des interrogations écrites en cours (surement 2), essentiellement des tests de connaissances. Il faudra une note de dissertation à la maison et une note de plan détaillé à la maison

les élèves estiment que c'est du « blabla » ou du remplissage, or un argument bien expliqué et un exemple bien exploité montrent que vous maîtrisez vos idées, qu'elles ne sont pas le fruit du hasard. 2. Argumenter L’analyse du sujet de la dissertation permet de dégager deux ou trois thèses qui constituent les parties de votre développement. Chaque argument est l’objet d’un paragraphe. Le paragraphe doit présenter une explication de l’argument, des exemples précis et une phrase conclusive

de participation. Le développement des IDE s'est accompagné par le développement d'un système de production mondial: La présence de firmes multinationales: Création de filiales. L'objectif de c système de production est la recherche d'avantages comparatifs: Une main d'œuvre moins cher (L'Asie du Sud-est). Une main d'œuvre qualifiée. Sources de financement a bon marché. Baisse des charges fiscales. Aussi, la flexibilité du marché du travail. 4e aspect: Accroissement des migrations internationales:

Christian BIALÈS RECOMMANDATIONS POUR LA DISSERTATION ÉCONOMIQUE Quelques réflexions préliminaires : Toutes les épreuves des examens et concours doivent permettre aux examinateurs et interrogateurs d’évaluer à quel degré vous maîtrisez au moins les quatre types de savoirs suivants : 1- Le savoir académique et scientifique, d’où la nécessité de faire vos révisions à partir de livres et d’articles de niveau universitaire. 2- Le savoir-faire correspondant à l’épreuve considérée. Chaque type d’épreuve