Distance Professionnelle Et Qualité De Soins De Prayez

La juste distance en psychiatrie : « Pas trop chaud, pas trop froid, mais de grâce, pas tiède ! »* SOMMAIRE Introduction 1ère PARTIE : Constat de la situation d’appel à la question de départ provisoire 1. 2. Description de la situation d’appel Analyse de la situation et question de départ provisoire 1 2-5 2 3 6-15 6 11 12 16-32 16 16 17 18 2ème PARTIE : La phase exploratoire 1. 2. 3. L’enquête de terrain auprès des professionnels La méthodologie des recherches bibliographiques De la synthèse

COMMUNICATION et SOINS Livres BIOY A. ; FOUQUES D.. -Manuel de psychologie du soin.-Bréal, 2002, 317p. -. - (ray 08 / 02303) BIOY A. ; BOURGEOIS F. ; NEGRE I.. -Communication soignant-soigné : repères et pratiques.-Bréal, 2003, 240p. -Etudiants en IFSI. - (ray 34 / 02722) BONNETON-TABARIES F. ; LAMBERT-LIBERT A.. -Le toucher dans la relation soignant-soigné.-Editions Med-Line, 2006, 151p. -. - (ray 34 / 04237) BRZUSTOWSKI M.. -L'annonce du handicap au grand accidenté : pour une

Nom:h Prénom : Emma Fiche de lecture Titre du livre : Julie ou l'aventure de la juste distanc Auteur : Pascal Prayez. Editeur : Lamarre. Date d'édition : 2005. Nombre de pages : 235 pages. Biographie de l'auteur : Pascal Prayez est psychologue clinicien. Dès son arrivée à Paris, il exerce en tant que Kinésithérapeuthe auprès de jeunes adultes handicapés. Son travail est axé sur le touché, la relaxation.Par la suite, il obtient son doctorat en 1993 à l'univeristé Paris 7 , et devient

Thème : La juste distance professionnelle dans la relation soignant-soigné. Intérêts professionnels et personnels : La prise en charge d’un patient ne s’arrête pas aux soins techniques mais induit du relationnel et par conséquent une proximité. Le choix de mon thème a été motivé par mes difficultés à me positionner dans une relation soignant- soigné, à trouver une juste distance professionnelle. Lors d’un de mes précédents stages j’ai remarqué qu’il y a eu un rapprochement particulier entre

de la revue Soins n°652 de février 1999. Il s’introduit par un article de Bernadette Fabrégas, une journaliste. Puis l’article « Accepter l’intimité…»  par Laurence Vérani, infirmière à l’hôpital Saint Antoine à Paris et également membre de l’association Arches, nous est présenté dans ce dossier. Il y a également le témoignage d’une étudiante infirmière de l’Ifsi de Nantes, Sandrine Thibaudeau, intitulé « L’intimité sans intimité». Et pour finir de nouveau un article « La juste distance» de Catherine

UE1-1 S 2 Psychologie, Sociologie, Anthropologie La relation soignant soignée UE 1-1 S2 Compétence 6 Compétence 6 Compétence 6 Communiquer et conduire une relation dans contexte de soins Communiquer et conduire une relation dans contexte de soins Les concepts homme, santé, soin…(UE 3-1S1) La Prac, l’APP et les jeux de rôle UE 5-1 S1 La négociation ( UE 4-2 S2) Le toucher dans la relation de soin (UE4-2 S2) • Définir, établir et créer les conditions et les modalités de la communication propices

L’expérience comme source de la connaissance La distance thérapeutique Module A1 Réalisé par : X Responsable : X Sierre, le 13.12.2010 Ce travail a pour but d’analyser une difficulté rencontrée lors de nos stages probatoires et qui continue de nous poser problème à l’heure actuelle. La contrariété personnelle à laquelle j’ai été confrontée est la notion de distance. En effet, je suis une personne qui aime m’investir dans mes activités et, en tant que travailleur social, il est important

INSTITUT EN SOINS INFIRMIERS D’EPINAL 3 Avenue Robert SCHUMANN 88000 EPINAL DISTANCE ET PROXIMITE DANS LE SOIN LES INFLUENCES ET LES INTERACTIONS TRAVAIL DE FIN D’ETUDES POUR L’OBTENTION DU DIPLOME D’ETAT D’INFIRMIER Session d’AVRIL 2008 THOMANN Françoise Conseillère TFE : Promotion 2005-2008 Mme Anne-Marie HUERTAS PREAMBULE Distance et proximité est-ce compatible dans un soin 

Coralie Brenier Promotion 2009-2012 LES EMOTIONS DU SOIGNANT TRAVAIL DE FIN D’ETUDES UE 5.6 : Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles UE 3.4 : Initiation à la démarche de recherche Soutenance orale le 31 mai 2012REMERCIEMENTS Je tiens tout d’abord à remercier les professionnels de santé que j’ai rencontrés tout au long de l’élaboration de ce mémoire et qui m’ont aidée à avancer dans la réflexion et l’écriture. Je remercie

juste distance. Lors de notre discussion, l’infirmière est rentrée dans la chambre pour prévenir la patiente de son rendez-vous avec le psychologue. L’infirmière a pu remarquer notre tutoiement réciproque. Elle est venue me demander, après ma sortie de la chambre, si je connaissais la patiente, pourquoi je l’ai tutoyé. J’ai donc précisé que c’était sur sa demande. Cependant l’équipe n’a pas voulu que je continu car nous devions respecter la distance thérapeutique et rester professionnels. J’ai donc