Diversité Des Stratégies En Matière De Grh

interactions culturelles sur le comportement managérial des organisations, de leurs dirigeants et plus généralement de leurs acteurs. La démarche avantagée à ce niveau serait de privilégier les champs et les espaces actuellement les plus actifs en la matière et le Maroc comme espace ad-hoc. La problématique sous jacente à l’ensemble serait de soumettre les interactions culturelles elles mêmes et leur rapport au management à la démarche managériale, le but ultime étant de minimiser les impacts négatifs

* Chapitre préliminaire : formation sur la gestion des ressources humaines * Première partie : La mobilité et la gestion des carrières * Chapitre 1. Les systèmes d’appréciation….....……………….…..…16 * Aucune entrée de table des matières n'a été trouvée.Chapitre 2. La mobilité………………………………………….……………21 * Chapitre 3. Bilan de compétence et bilan de carrière.………...25 * Chapitre4. La dynamique de carrière………………………...……….28 * Chapitre5. Les plateaux de carrière…………………..………………

SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS Lusin BAGLA FICHE DE LECTURE REALISEE PAR SABINE DUBOIS ET MIREILLE FLOCH DESU Coaching 2011 Lusin Bagla, maître de conférences de sociologie à l’université d’Orléans, nous présente, en première partie, l’évolution des stratégies managériales et des formes d’organisation suivant les activités. Elle analyse le passage des organisations pré-tayloriennes au post-bureaucratiques. Nous verrons comment ces formes d’organisation cherchent les moyens de contrôle et les techniques

Les principaux méthodes en formation Guide de travaux pratique I. TP1. Etude de cas : la GRH II. TP2. Etude de cas : la motivation III. TP3. Etude de cas : la formation Evaluation de fin de module Liste bibliographique Annexes Page 6 7 8 8 9 11 14 14 14 18 18 18 21 21 22 23 25 26 28 29 30 32 OFPPT/DRIF 2 Résumé de Théorie et Guide de travaux pratique Titre du module MODULE 16 : PRATIQUES DE GRH Durée :64 H 60% : théorique 40% : pratique OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE COMPORTEMENT

j’ai été une de leurs employées pendant plusieurs années en tant que caissière. Une personne de ma famille a fait carrière chez Desjardins pendant 40 ans (de ses 20 ans à 60 ans). 1. Concept actuel de gestion des ressources humaines La stratégie d’affaires actuelle en est une de réingénierie qui est « la reconfiguration fondamentale et un changement radical des processus d’affaires pour permettre une amélioration révolutionnaire de la performance. » (Tremblay & Rolland, 2011, p. 106)

développant le savoir-faire. L’objectif principal du CBA est orienté vers un dispositif de formation qui vise l’harmonisation et l’adaptation de la ressource humaine du groupe SONELGAZ aux exigences du nouvel environnement économique en matière de management. Enfin, la formation est un outil efficace pour le développement des performances individuelles des ressources humaines, par la suite, améliorer la performance de l’entreprise dans sa globalité. Mots clés : — Formation

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 13 5 - Présentation des 11 cas • Une diversité d’expériences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 15 • Présentation synthétique des cas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 21 6 - Les constats • Diversités et ambitions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 36 • Répartition et spécificités

Question 3 Objectif : à recruter un personnel compétent en nombre suffisant à retenir le personnel compétent à inciter le personnel à adopter des aptitudes et des comportements contribuant à la réalisation des objectifs de l’entreprise et de sa stratégie d’affaires à gérer les coûts de la rémunération de manière efficace, plus simple et plus flexible en cherchant à faire d’avantage et mieux et en investissant le moins de ressources financières possible à offrir des rétributions perçues comme étant

mondial, les entreprises sont amenées à revoir leur organisation du travail et leur mode de gestion des ressources humaines, elles doivent favoriser la mobilisation, sur le long terme, des compétences individuelles et collectives au service de leur stratégie. La mise à disposition par les entreprises d’une organisation ouverte , apparente , dotée d’outils ressources humaines et managériaux adaptés , est source de performance , y compris pour les salariés-et plu particulièrement les jeunes qui doivent

Hunt et RN. Osborn (2002, 2006), « Comportement humain et organisation », Erpi. GR.Terry et SG.Francklin (1985), « Les principes du management », Economica. Cours IAO/IFSE Maxime Moreno sur proposition de Caroline Manville Maître de Conférence GRH, IAE - UT1- 1 /53 INTRODUCTION ................................................................................................................................. 4 1 LES COMPOSANTES DE L’ORGANISATION .............................................