Document administratif

 E-Boutique Dayse Moride Objectif Travail pour la validation de l’unité NFE114 Date 15/02/2013 Table des mises à jour du document Version du document Date Objet de la mise à jour 1.0 15/02/2013 Création du document Sommaire Contenu général du site Le contenu du site est décrit sous forme d’arbre. Spécification fonctionnelle général ID Fonction Authentification de l’administrateur boutique S0001 Valider le nom d’utilisateur et mot passe

Méthodologie pour résoudre un exercice de type 2 de la partie 2 du Bac Exercice 2 : Exploitation de documents et utilisation des connaissances Exploiter deux ou trois documents, afin de résoudre un problème scientifique posé, en relation avec ses connaissances. Objectif général : En analysant les documents et en complétant, si nécessaire, l’analyse par ses connaissances, on en tire plusieurs informations. L’ensemble de ces informations permet de répondre au problème posé. Les informations doivent

composé de deux documents. Le texte 1 est un extrait d’article nommé « Paix » écrit en 1751-1772 issu de l’Encyclopédie dont l’auteur est Damilaville. Le second document est également un texte, et il s’agit, à l’instar du premier, d’un extrait du chapitre 3 du livre de Voltaire dont le titre est « Candide ou l’Optimisme », récit écrit en 1759. Nous allons, avec ce corpus, montrer l’objet de sa critique et les différentes formes utilisées qui permettent d’en faire la satire dans les documents. Nous pouvons

représenter les institutions et les individus qui s’y rattachent. En plus d’être une des auteures, la Société des musées québécois en est l’éditeur. En ce qui a trait aux évaluateurs, en plus de nommer les membres du comité éditorial, il est précisé que ce document a reçu l’aval de nombreux experts rencontrés. Ainsi, tous les éléments susmentionnés permettent de soutenir que les responsables de cet outil répondent aux critères de crédibilité et d’exactitude. Plusieurs fonctions permettent de justifier la raison

 22/09/14 Expression Communication I. Définir la communication Exemple de communication: Parler, échanger, regarder la télévision, consulter une page internet, envoyer/rédiger un mail, élaborer/rédiger un document universitaire. Définition générale : Communication : Processus qui engage au moins 2 acteurs. Le but est de faire circuler grâce a des moyens divers des informations. Le contenu est variable avec des objectifs spécifiques. Les fonctions de la communication :

document se caractérise par une structuration minimum du signifiant, par différence avec une simple juxtaposition d'indices. Robert Escarpit le qualifie d’anti-évènement du fait qu'il cumule des traces au-delà de sa création, dont un sens perdure malgré la décontextualisation de l'information. C'est cependant ce même document par lequel est reconstruit ou raconté un événement[2]. Il sollicite deux propriétés cognitives indissociables : la mémorisation et l'organisation des idées, préalables à la

jeunes de la structure et nous le présenterons ce vidéo film aux parents pendent la porte ouverte. • l'activité 1 : sur la recherche de documents, photos, vidéos Avec les jeunes nous allons rechercher toute les archive de la structure. Mettre tous les archives par activité, soirée et ateliers divers. • l'activité 2 : de trié les documents, photos, vidéos que l'on garde. Mettre toutes les archives par activité, soirées, et ateliers divers. • l'activité 3 : enregistrement

CHAPITRE 3 : LA PREUVE DES DROITS III. Les différents modes de preuve A. La preuve littérale Article 1316 du Code Civil 1. L’acte authentique C’est un document établi par un officier public par la loi, rédigé selon les formalités de la loi. L’officier doit être territorialement compétent. L’acte authentique peut être contesté par l’inscription de faux : * Faux matériel : acte modifié ou fabriqué (ex : créé par un faux notaire) * Faux intellectuel : fausse déclaration La procédure

de prévoir la divulgation complète de tous les documents pertinents au litige comme l’exigent les articles 222 et suivants des Règles de la Cour fédérale. Ces dispositions prévoient qu’un document est pertinent si « la partie entend l’invoquer ou si le document est susceptible d’être préjudiciable à sa cause ou d’appuyer la cause d’une autre partie » et que chaque partie doit produire une déclaration attestant qu’elle ne connaît pas d’autres documents pertinents. Le Comité n’a pas retenu cette approche

Fcgj,.lkjgfdsa«sadzxgcvbnm’:émnbv«s«dxfugyiuho.iélk.m nbv S'inscrire Il n'y a ABSOLUMENT aucun frais d'adhésion au DissertationsGratuites.com. Nous vous prions tout simplement de faire don d'un document pour le site. Veuillez remplir le formulaire ci-dessous pour vous inscrire sur le site. Votre compte sera activé immédiatement. ------------------------------------------------- Haut du formulaire ------------------------------------------------- Information Personnelle 1. Pays: 2