Document De Vision

tenture de l’Apocalypse d’Angers est une représentation de l’Apocalypse de Jean réalisée à la fin du XIVe siècle. L’ensemble, initialement composé de sept pièces, dont six sont conservées, est exposé dans une des galeries du château d’Angers. › Document 1 : la tenture de l’Apocalypse d’Angers Les coloris mis en œuvre, lors de la conception de la tenture, sont issus des teintures végétales : la gaude (plante à fleurs jaunâtres) pour le jaune, la guède (plante de la famille des Brassicacées)

Ressource déposée par mesrevisions le 01/04/2015 sur le site revisermonbac.fr Fichier extrait du document Bac 2014 Sciences et correction (France/Asie/Afrique), épreuves anticipées ES-L Informations générales Les fichiers du document 1368 Type : Epreuves anticipées du Bac Classe(s) : Première ES, Première L Matières : Sciences Mots clés : bac sciences, bac corrigé, bac 2014 Le contributeur mesrevisions précise : AFRIQUE : Nourrir l'humanité (la culture de la féverole, schéma des interactions

visuelle, vision globale, vision périphérique) ne sont pas toujours suffisantes pour permettre une lecture en noire quotidienne. Une personne aveugle est amenée à écrire en noir et donc à apprendre l’écriture manuscrite pour être autonome dans la vie de tous les jours (réaliser un chèque,..) Une personne aveugle ne voit pas toujours tout noir ; elle peut percevoir, les ombres, les masses, les couleurs,… Distinction de 3 grands groupes de vision fonctionnelle perturbée • La vision floue avec

1 THEME 1 : REPRESENTATION VISUELLE Chapitre 1 : De l’œil au cerveau Document d’accroche : 2 tableaux de Monet avant et après sa cataracte. (Vidéoprojecteur) + Document Comparer ces 2 tableaux de Monet représentant le même lieu :  Formes floues  Pas les mêmes couleurs (plus vers le jaune orangé rouge) Comment peut-on expliquer ces différences ? 1)   2) 3) Monet pouvait avoir un problème au niveau des yeux : Il ne voyait plus net Il avait un problème de perception des couleurs

1/8 PARTIE 1 : REPRÉSENTATION VISUELLE (8 POINTS) Document 1 : la DMLA. La rétine, qui tapisse toute la partie postérieure de l'œil, reçoit la lumière et la transforme en influx nerveux grâce aux photorécepteurs (les cônes et les bâtonnets) transmis au cerveau par le nerf optique. La Dégénérescence Maculaire Liée à l’Âge (DMLA) est une maladie liée à un vieillissement de la zone centrale de la rétine, appelée macula, dédiée à la vision précise en particulier utile pour la lecture. En revanche

géo-environnementales. Cette étude, menée principalement à partir de cartes, est l’occasion d’une réflexion critique sur les modes de représentations cartographiques. BAC : Ce chapitre peut donner lieu à une étude critique (TES/L) ou à une analyse de document (carte, texte, image…) à l’examen. Commentaire : la différenciation entre les TES/L et les TS n’est pas forcément nécessaire pour ce chapitre introductif (le contenu et la démarche sont les mêmes et le cadre horaire est presque équivalent, à 1 heure

L'œil : une caméra haute définition Document 1 La lumière est reçue par l'œil comme par une caméra : un diaphragme, l'iris, permet de régler la quantité de lumière passant à travers la pupille. Les rayons lumineux sont déviés par réfraction lors de la traversée de milieux transparents (cristallin principalement) comme ils le sont par les lentilles d'un objectif. L'analogie est suffisante pour que notre œil soit qualifié de "camérulaire". On appelle "définition de l'image", le nombre de capteurs

Le cours doit être appris pour chaque séance Explication de l'épreuve du bac : Duré : 1h30 (comprenant SVT et PC) → L'épreuve permet d'évaluer les connaissances, les capacités à les utiliser en situation, ainsi que les capacités à exploiter des documents et à argumenter. → La mobilisation des connaissances et la mise en œuvre d'un raisonnement critique reposent sur des questions scientifiques en relation avec la vie courante ou avec une question sociétale. → L'épreuve comprend trois parties. Deux

anatomique de la rétine dans la perception d’une image ? Comment expliquer l’origine de la vision en couleur de l’Homme ? Comment le cerveau permet-il la perception de l’image ? Activités Anatomie de l’œil Organisation anatomique de la rétine et propriétés des photorécepteurs Origine de quelques déficiences visuelles Recherche sur les bases génétiques de la vision des couleurs (localisation des gènes de la vision des couleurs) Réalisation de phylogénie chez les primates à partir des gènes des

Activité 1 – les photorécepteurs Document 1 – Anomalies génétiques et déficiences visuelles |Type d’anomalie |Données cliniques |Signes biologiques associés à l’anomalie | | | |[pic] [pic]