Doit On Soumettre La Technique à La Morale

et à la satisfaction des besoins qui ont un intérêt général. La définition organique, l’administration c’est l’ensemble des personnes physique ou moral qui accomplissent la fonction administrative. Au travers de ces deux définitions, l’administration c’est l’ensemble des personnes qui se consacre à rendre possible la vie en société, l’administration utilise des réglementations complexes comme la police administrative. L’administration c’est aussi l’ensemble des personnes qui se consacre à pourvoir

accéder à la personnalité, et c’est ainsi que l’animal, même s’il est vivant, n’est pas un être humain, il est donc une chose, il est donc objet de droit et non sujet de droit. Personne morale : il s’agit d’un groupement de personnes ou de biens organisés en vue de satisfaire un intérêt collectif. Les personnes morales sont dotées de la personnalité juridique et possèdent un patrimoine qui leur est propre. Les sociétés, les associations et les syndicats par exemple sont des personnes morales dotées

la civilisation ? Descartes = c’est le maitre de la nature => progrès des techniques La civilisation = maitrise technique et morales de mes pulsions Civilisation = maitrise de la nature et maitrise des hommes par la Justice Freud: perse ne nourrit l’illusion que la nature soit un jour totalement dompté Finalement la question de F : comment les hommes peuvent ils maitriser ce que dans la nature échappe a leurs forces ? Comment maitriser ce qui ne dépend pas de moi ? Def : Il va

Philosophie ESSENTIEL A SAVOIR DEFINIR : absolu/ relatif abstrait/ concret cause/ fin contingent/ nécessaire/ possible en fait/ en droit expliquer/ comprendre identité/ égalité/ différence légal/ légitime objectif/ subjectif obligation/ contrainte persuader/ convaincre principe/ conséquence en théorie/ en pratique universel/ général/ particulier/ singulier Les auteurs : • Platon ; Aristote ; Épicure ; Lucrèce ; Cicéron ; Sénèque ; Épictète ; Marc Aurèle ; Sextus Empiricus ; Plotin ; Augustin ;

droit est codifié : code civil. On est dans un système de droit écrit = la règle, la loi est nécessairement écrite. Une loi qui n'est pas écrite n'existe pas . Au contraire des anglais et des EU (la loi n'est pas écrite= common law= ils utilisent la technique du précèdent, on trouve la solution d'une affaire par la précédente qui est similaire). 2 écrits : constitution américaine et le code civil français (2 plus beaux écrits). Tout s'appuie sur la civilisation romaine -le droit pénal : coincé entre les

FAUT-IL AVOIR PEUR DU PROGRES TECHNIQUE ?  I - LECTURE DU SUJET 1. Rechercher les mots clés et les concepts essentiels L’expression essentielle est celle d’un devoir de peur à l’endroit du progrès technique. Il ne va donc pas s’agir de parler du progrès technique en général mais de la « technophobie » en particulier. 2. Analyse des termes (sens, étymologie) et des expressions, dans le contexte du sujet Faut-il : est-il souhaitable, convient-il, doit-on… Le verbe falloir indique

FONDAMENTAUX DU DROIT (PFD) L’introduction c’est ce qui prépare à la connaissance et à la pratique d’une chose. il s’agirait donc d’une présentation générale de notre discipline, de sa définition, de son intérêt, de son origine en commençant par des éléments simples. Les difficultés du l’introduction au Droit: 1er difficulté : rien que la définition du mot « Droit » soulève de très nombreux controverse. 2eme difficulté : introduire un tous à une partie Pourquoi introduire les deux en même temps? (introduction

Herbert l’éducation est une systématisation de l’action. On ne peut pas apprendre à l’enfant au cours d'un formation. Il faut lui apprendre en allant du concret à l'abstrait, de l'empirisme vers le rationnel. Il dit que l'éducation a beaucoup apporté à l'humanité. *Selon la déclaration universelle des droits de l’homme l’éducation est un ensemble de moyens qu’une société assure à ses membres pour les socialiser, c'est-à-dire faire partager, surtout au jeunes, les valeurs qu’elle privilégie (qu'elle

14/10/2014 : Histoire des sciences économiques et sociales 3 époques : Antiquité : Ve av JC / La morale subordonne la politique et l’économique Renaissance : XVe / économie au service de la politique / la morale et l’économique Le siècle des lumières : XVIIIe/ l économique subordonne la politique et la laisse la morale De l’antiquité à la renaissance : Société éco non croissante, sociétés de statuts, sociétés anticoncurrentielles, recherche de la sagesse la vérité, renaissance - recherche

L'HOMME ET LA NATURE A ) Nous travaillons pour produire des valeurs d'usages 1) Travailler c'est produire des valeurs d'usage. L'homme n'est pas chez lui dans la nature : il a des besoins auxquels il ne peut pas subvenir avec les moyens naturels dont il dispose contrairement à l’animal qui dispose des moyens physiques et instinctuels nécessaires à sa survie et le milieu lui offre ce dont il a besoin. Le travail existe parce qu'il nous faut transformer la nature pour l'adapter à nos besoins et ainsi