Dom Juan Element Tragique

poésie romantique et dans ‘’Les fleurs du mal’’. Il usa d’accents qui, une fois de plus, rappelaient ceux des grands prédicateurs. On sent qu’il fixa toute son attention pour décortiquer le temps, en donner une description minutieuse, en analyser les éléments avec un acharnement qui semble tenir de la haine. En effet, si l’être humain est condamné à chérir le temps, car il est son bien le plus grand, il doit aussi le détester, car il le détruit et annonce sa fin. Pour lui, le temps était démesurément

poésie romantique et dans ‘’Les fleurs du mal’’. Il usa d’accents qui, une fois de plus, rappelaient ceux des grands prédicateurs. On sent qu’il fixa toute son attention pour décortiquer le temps, en donner une description minutieuse, en analyser les éléments avec un acharnement qui semble tenir de la haine. En effet, si l’être humain est condamné à chérir le temps, car il est son bien le plus grand, il doit aussi le détester, car il le détruit et annonce sa fin. Pour lui, le temps était démesurément

classique. Les écoles jésuites apportent deux éléments essentiels dans la formation du classicisme : le goût humaniste pour les Anciens reconnus comme modèle de beauté et de sagesse, et la psychologie, qui vise à connaître l’homme, à discuter sur lui, mesurer la puissance de ses passions et de sa volonté. Le jansénisme exerce quant à lui une influence plutôt indirecte et morale avec leur idéal austère lié à une théologie de la prédestination. Tous ces éléments vont peser dans le domaine esthétique et

chrétiens », (pour les séries technologiques, à partir du parcours de lecture suivant : - Montrez combien la mise en scène pourrait être importante pour cette scène. - Cette pièce a été en partie censurée lors de sa création en 1784. Analysez quels éléments dans l'extrait ont pu entraîner cette interdiction.) La suite ne répond pas tout à fait au sujet proposé que nous traiterons ensemble à l’oral mais constitue un support pour la lecture analytique du texte dans les objets d’étude argumentation et

org/wiki/G%C3%A9ocentrisme" est abandonnée. L'ère de l'héliocentrisme débute (Copernic / Galilée) : la Terre n'est plus au centre de l'univers, c'est le Soleil. Théologique et ecclésiologique (= langage sur l'Église ; théologie = langage sur Dieu). Ces éléments entraînent plusieurs conséquences importantes : l'homme se sent décentré, on prend conscience que l'univers est infini (et non plus bien délimité) et corruptible (la Lune présente des taches, elle n'est pas parfaite ) comme le corps.L'univers est

la poésie Partie 1 : intro générale à la poésie A) La poésie, un moyen de communication à part entière Communication : pour moi c’est égal à la transmission d’un message A.1. Le modèle de Shannon et Weaver Ce modèle date de 1949. Les éléments présents sur le schéma sont nécessaires. Message : contenu Code : façon dont le message est transmit (verbal ou non, langue,..) Encodage : décision du message Décodage : reformulation du message Bruit : tout ce qui peut perturbé la diffusion

réel, moitié fictif. Ce sont principalement des lettres en proses. On reproche que les roman ne sont pas réalistes. La technique du « manuscrit trouvé » et mise en place, qui porte à faire croire aux lecteur et à certifié ne faire que publié des éléments trouvés. Illusion d'authenticité = Texte mal écrit, erreur de syntaxe.. La lettre permet d'entrée dans le vif du détail. Richardson = Pamela / Clausse Harlowe. L'avantage de la lettre est qu'elle est écrite au présent pas de narrateur = Plus d'impact

ses côtés. Schéma narratif : Situation initiale : Topaze est professeur à la pension Muche. Il a pour collègue son ami Tamise et est amoureux de la fille du directeur, Ernestine. Il donne aussi des cours particulier au neveu de Suzy Courtois. Élément perturbateur : La mère d’un de ses élèves, influente, exige que l’on augmente les points de son fils. Topaze refuse. Mr Muche le renvoie. Dynamique de l’action : Régis Castel-Bénac, un conseiller municipal véreux, est à la recherche d’un prête-nom

! La flèche  introduit des remarques portant sur la représentation (perspective importante puisque le texte théâtral est un texte à représenter et que votre objet d'étude insiste sur ce point : « Le théâtre, texte et représentation) Quelques éléments pour une introduction : Présentation de l'auteur et de l'oeuvre : Racine, célèbre dramaturge de la fin du XVIIe siècle. Auteur de Phèdre, tragédie en alexandrins, créée (c'est-à-dire représentée pour la première fois) en 1677 et qui est considérée

compte aussi bien du domaine culturel français que des domaines antiques (grec et latin), européen, francophone, international. Les objets d’étude Au sein de ces domaines, tous très vastes, le programme spécifie des objets d’étude, qui indiquent les éléments essentiels de chaque domaine. Ils sont au nombre de huit (on en donne ici une formulation simplifiée ; leurs formulations spécifiques dans le programme seront reprises et explicitées dans chacun des chapitres correspondants) : – grands modèles antiques