Dom Juan Lassalle

d’objets d’étude librement déterminés par le professeur et associés à la lecture d’œuvres intégrales. À titre d’exemple, voici cinq séquences possibles : • Objet d’étude : la mixité des genres et des registres Lecture d’une œuvre intégrale : Molière, Dom Juan ou Hugo, Ruy Blas ou Cocteau, La Machine infernale. Groupement de textes extraits du manuel : – Corneille, Le Cid, p. 108 – Hugo, Hernani, p. 115 – Koltès, Roberto Zucco, p. 130 • Objet d’étude : le théâtre dans le théâtre Œuvre intégrale : Corneille

: Hlit 7 DVD 105 Les femmes savantes de Molière Agenin, Béatrice SOPAT, 1999 Cote : Hlit 7 DVD 106 L'école des femmes de Molière Lassalle, Jacques ; Miquel, Philippe Paris : CNDP / SOPAT, 2006 Cote : Hlit 7 DVD 203 Les fourberies de Scapin de Molière Fox, Pierre ; Gillard, Damien ; Sivers, Alexandre von SOPAT, 2004 Cote : Hlit 7 DVD 107 Dom Juan de Molière Mesguich, Daniel ; Krysinsky, Vitold Paris : CNDP / SOPAT, 2005 Cote : Hlit 7 DVD 177 Ces DVD vidéo de la collection "COPAT" proposent

confident qui « suscite » la parole et la confidence éclairante sur ce qui, dans la vie, est du ressort des secrets de l’individu : les émotions et les pensées. Dans la comédie, ce rôle est dévolu au valet : Sganarelle, par ses questions, donne à Dom Juan l’occasion de formuler, dans une phrase bien frappée, son credo libertin : « Je crois que deux et deux sont quatre, Sganarelle, et que quatre et quatre sont huit. » Valets et confidents sont « créateurs » de paroles. Et ces paroles suscitent l’émotion

libre à La Fontaine, il offre encore une formule nouvelle et originale, celle de la comédie précieuse et poétique. Enfin, avec ses grandes comédies, il nous offre une admirable galerie de personnages toujours vivants, Tartuffe, Alceste, Harpagon, Dom Juan, Philaminte, en même temps qu’une évocation du milieu dans lequel ils évoluent. En substituant la vérité au romanesque de la comédie traditionnelle, il nous apporte un témoignage irremplaçable sur la société de son temps. Molière, œuvres complètes

Montet… Au cirque, elle a travaillé pour James Thiérrée, Jérôme Thomas... Cécile Kretschmar, maquillages et coiffures Au théâtre, elle a créé les maquillages, perruques, masques ou prothèses, pour de nombreux metteurs en scène, notamment : Jacques Lassalle, Jorge Lavelli, Dominique Pitoiset, Jacques Nichet, JeanLouis Benoit, Didier Bezace, Philippe Adrien, Claude Yersin, Luc Bondy, Omar Porras, Charles Tordjman, Alain Milianti, Alain Ollivier... À l'opéra, elle a travaillé avec Jean-Claude Berutti

fables 18 Activité_3. Le personnage d’Agnès : analyse de trois scènes de confrontation entre Arnolphe et Agnès (I, 5 ; III, 2 ; V, 4) et choix d’interprétation dans plusieurs mises en scène de Molière, de la création de l’œuvre à Jacques Lassalle, en passant par Louis Jouvet, Robert Manuel et Didier Bezace. 26 Activité_4. Agnès au TNP : réflexion sur les choix de mise en scène de Christian Schiaretti pour ces trois passages (I, 5 ; III, 2, ; V, 4). Quelle interprétation d’Agnès ?

Montet… Au cirque, elle a travaillé pour James Thiérrée, Jérôme Thomas... Cécile Kretschmar, maquillages et coiffures Au théâtre, elle a créé les maquillages, perruques, masques ou prothèses, pour de nombreux metteurs en scène, notamment : Jacques Lassalle, Jorge Lavelli, Dominique Pitoiset, Jacques Nichet, JeanLouis Benoit, Didier Bezace, Philippe Adrien, Claude Yersin, Luc Bondy, Omar Porras, Charles Tordjman, Alain Milianti, Alain Ollivier... À l'opéra, elle a travaillé avec Jean-Claude Berutti

qui ont plus d’un tour dans leur sac. Quoi qu’il en soit, le public, les institutions et la presse se soucient d’abord de mise en scène. Les années soixante-dix et quatre-vingt Avec Adrien, Arias, Brook, Chéreau, Garcia, Engel, Jourdheuil, Lassalle, Lavelli, Planchon, Régy, Vıncent, Vıtez, j’en oublie et non des moindres, on assiste massivement au triomphe de la mise en scène dans un âge d’or de la représentation. Le metteur en scène devient un roi, parfois despotique, qui commande à ses

perturbé d’Orgon (cf. v. 1664 à 1665). « Je vous l’ai dit cent fois quand vous étiez petit/La vertu dans le monde est toujours poursuivie ». Pernelle n’a-t-elle pas été une mère castratrice ? Mais arrêtons-nous là ! On n'en finirait pas, comme dit Lassalle, de se raconter « le roman du théâtre » ! 7. Personnage, qui plus est, dont l’entrée en scène est savamment retardée jusqu’à l’acte III. b Tartuffe vu par les autres. Distribuer aux élèves un montage de plusieurs répliques (cf. encadré de gauche

Préparation EAT Classique 25 Onglet 5.3 : Préparation à l’UV de pédagogie 26 UV Pédagogie DE de Danse Classique Formation pour l’Unité de Valeur Pédagogique du Diplôme d’Etat de professeur de danse : 26 Soahanta DE OLIVEIRA 26 Thomas ENCKELL 26 Juan GIULIANO 26 Onglet 6 : Stages / Master classes 27 Onglet 6.1 : Stages mensuels 27 Stages de Danse Baroque 27 Stages de Danse Libre 27 Master Classe Danse Classique 27 Stages de Danse de Caractère 28 Analyse Fonctionnelle du Corps dans