Domaine De Compétences 5 Deavs

44.1. – Expérience en rapport avec le domaine de compétence 1 du DE AVS Domaine de compétences 1 du DE AVS : Connaissance de la personne Compétences attendues : Situer la personne aidée aux différents stades de son développement Situer la personne aidée dans son contexte social et culturel Appréhender les incidences des pathologies, handicaps et déficiences dans la vie quotidienne des personnes Avez-vous été amené à exercer auprès de plusieurs publics (enfants, familles, personnes âgées ou handicapées

CEMEA Diplome d'Etat d'Auxiliaire de vie sociale Domaine de compétence 5 Dossier de pratique proffessionnelle

préparation au DILPLÔME D’ETAT D’AUXILIAIRE DE PUERICULTURE I.F.A.P. du G.I.P.E.S. d’Avignon et du pays du Vaucluse 2 avenue de la Pinède – BP 40092 - 84143 MONTFAVET Cedex Tél. : 04.90.03.95.72 - Fax : 04.90.03.93.18 Début des inscriptions : Lundi 5 novembre 2012 Clôture des inscriptions : Vendredi 28 décembre 2012 Les inscriptions auront lieu aux secrétariats de l’IFAP, vous avez la possibilité de le déposer (uniquement entre 13H et 16H) ou de l’envoyer : Institut de Formation d’Auxiliaire

page 4 à 5 > Exemple d'objectionsla réponse apportée page 5 > Aboutissement des rendez-vous de prospection page 6 CONCLUSION page7 ANNEXES : Les différents documents et contrats utilisés par les conseillers commerciaux d'AKTYS Finance ANNEXE 1 : les cibles de prospection ANNEXE 2 : Le plan d'actions individuel ANNEXE 3 : Le contrat réalisé pour un placement ANNEXE 4 : Le contrat réalisé pour une épargne ANNEXE 5 : La Fiche

ARTICLE 3 : COMMISSION D’ADMISSION ............................................................................... 19 ARTICLE 4 : REPORT D’ADMISSION .......................................................................................... 21 ARTICLE 5 : LA FORMATION ....................................................................................................... 22 ANNEXES ......................................................................................................................

 DEAVS DC2 RAPPORT ECRIT D’UNE SITUATION D’ACCOMPAGNEMENT CEAS formation LR Année 2015 Date du 07/04/2015 au 13/05/2015 SOMMAIRE Introduction générale p 1 1. Description de la situation d’aide et d’accompagnement au déplacement p 1 1.1 Présentation de la personne p 1 1.2 Acte essentiel au déplacement p 2 1.3 Evaluation des besoins au déplacement p 2 1.4 Description de l’accompagnement au déplacement p 2 1

l'expérience pour l'obtention du diplôme professionnel d'aide-soignant. Précise : L'aide soignant exerce son activité sous la responsabilité de l'infirmier, dans le cadre du rôle qui relève de l'initiative de celui-ci, défini par les articles 3 et 5 du décret n°2002-194 relatif aux actes professionnels et à l'exercice de la profession d'infirmier. L'aide soignant réalise des soins liés aux fonctions d'entretien et de continuité de la vie visant à compenser partiellement ou totalement un manque

d’aide-soignant avec dispense de l’épreuve écrite, • le diplôme d’État d’auxiliaire de vie sociale avec un allègement de la durée de formation, • le concours d’entrée d’éducateur de jeunes enfants avec une justification de 3 ans d’expérience dans le domaine de la petite enfance, • une mention complémentaire aide à domicile, le concours de moniteur éducateur etc... 56 Mise à jour en mai 2012 Social Cet agent spécialisé accueille les enfants dans les écoles maternelles, les crèches et veille à

souhaite mettre en place mon projet professionnel. Il s’agira ici du secteur du social. Dans une seconde partie je vais vous montrez en quoi mon projet est réaliste à travers l’analyse des offres d’emploi, mon blason et un début de mon bilan de compétence. Pour finir je vous expliquerez les étapes par lesquelles je dois passer afin d’arriver à finaliser mon projet. Première partie : présentation du champ professionnel visé. I. Le champ du social : Dans cette je vais vous présenter ce qu’est

justifier de son activité ? 4- Où se renseigner ? Page 3 II – Les étapes du parcours de VAE 1- Accueil, information, conseil 2- Recevabilité de la demande 3- Accompagnement : élaboration du livret de validation 4- Jury de validation 5- Etape post-VAE Page 5 III – Financement d’une démarche de VAE 1- Le congé de validation 2- Le financement pour les salariés 3- Le financement pour les autres publics Page 8 Annexe 1 : Nomenclature des niveaux de formation Annexe 2 : Accompagnement VAE