Dominant Dominé

auto-réglé, deux manières d’asseoir domination : • violence ouverte (= assumée) Problème : réprobation collective, fuite ou révolte des dominés • Violence symbolique (Bourdieu) Définition : crée une relation de dépendance du dominé vis à vis du dominant, cachée sous des airs de relations enchantées. Exemple parlant : le don Le dominant fait un don, le dominé est redevable moralement, il est reconnaissant donc serviable = domination invisible et légitime Dénégation de l’intérêt : le don est

tenté de concilier Marx et Webber 1) ------------------------------------------------- Bourdieu : La reproduction sociale : Sociologie de l’action et de la domination Il reprend de Marx : la société est porté par la lutte de classe dominant /Dominé Webber : acteur est premier Il crée donc la sociologie critique : →Sociologie complexe →Affirmative, qui se veut vérité A) Sociologie de la domination : Pour Bourdieu les acteurs sociaux sont poussé dans leurs actions au

personnages. Le conflit détermine la position du dominant (le personnage à qui le dominé vient demander quelque chose) et du dominé (celui qui vient demander quelque chose au dominant). L’évolution de ce rapport qui peut s’observer notamment à partir du « temps de parole », de la longueur des répliques respectives, permet de déterminer les mouvement de la scène, une scène typique permettant d’observer une inversion de ces rapports Dominant/dominé au cours de la scène, ce qui fait du même coup avancer

de « lutte de classement ». Il y aurait ainsi toute une chaîne hiérarchique partant de deux pôles extrêmes (quelques agents, en situation de dominant absolu et quelques agents en situation de dominés absolus), le reste des agents, la grande majorité, serait dans une posture bicéphale : à la fois dans une position de dominant face à un agent donné et de dominé par rapport à un autre. La structure sur laquelle reposent les rapports de domination est constituée en fonction des capitaux que possèdent

personnages se trouvent-ils dans une relation dominant à dominé ? Dans chacun des extraits se retrouvent un rapport de force entre les deux personnages. Dans Le bourgeois gentilhomme, le rapport de force est basé sur la connaissance, le maître de philosophie est beaucoup plus cultivé que Monsieur Jourdain car celui-ci n’arrive même as à prononcer correctement les voyelles. Dans On purge bébé, le rapport dominant à dominé est lié à la condition sociale, l’un est

personnages. Le conflit détermine la position du dominant -le personnage à qui le dominé vient demander quelque chose- et du dominé -celui qui vient demander quelque chose au dominant-. L’évolution de ce rapport qui peut s’observer notamment à partir du «  temps de parole » c-à-d de la longueur des répliques respectives, permet de déterminer les mouvement de la scène, une scène typique permettant d’observer une inversion de ces rapports Dominant/dominé au cours de la scène, ce qui fait du même coup

dans l'enceinte du collège » (page1), de centrer, diriger, concentrer ses recherches sur les différentes formes de relations adolescentes « sous culture de rue » dans leur autonomie, leur relation sociale ou encore dans leur opposition à la culture dominante, celles des adultes qui les encadrent, les éduquent ou tout simplement les côtoient. Pour ce faire, D. Lepoutre a choisi la méthode d'observation dite « participante ». En choisissant ce type de méthode, il s'est installé au sein du grand ensemble

nouveau sur les inégalités de chance, de réussite sociale, et dénonce même une tendance à la « reproduction » des catégories sociales. Cette tendance  à la reproduction s'explique par la différence de dotation en capital entre dominants et dominés :  o les dominants sont fortement dotés en capital culturel (livres, diplômes des parents..), économique (possession d'entreprise.) ou social (les relations) , ce qui peut les aider dans le système scolaire (capital culturel) ou directement dans

évoquer ses sentiments.  La domination vient du verbe dominer. Ce mot décrit le fait qu'un individu (ou un groupe) soit en position d’exercer son autorité, son influence sur quelqu’un ou encore sur quelque chose. Elle exprime un rapport de dissymétrie sociale entre dominants et dominés, même sans contrainte effective, l'obéissance des dominés est généralement consentie dans la mesure où le pouvoir est considéré comme légitime. Celui qui domine exerce une contrainte sur les autres. Le langage a un

fait qu’un allèle va dominer, masquer l’expression de l’autre allèle.Ex  : 1 locus à 2 allèles A et a => A/a -> [A] est dominant L’allèle dominant code la synthèse d’une protéine ou d’une enzyme très active L’allèle récessif code pour une protéine ou une enzyme peu active ou inactive Ex d’allèles dominants : En bovins  : robe uniforme domine robe pie ; absence