Donald Winnicott

processus de maturation graduels qui aboutissent finalement à l’apparition de la personnalité adulte. Nous ne devons pas essayer de guérir les adolescents comme s’ils souffraient d’un trouble psychiatrique mais notre rôle est de faire face. » D. Winnicott – De la pédiatrie à la psychanalyse – ch. XX. III - Les enjeux de l’adolescence 1) Révision de l’image du corps Pendant l’enfance, les modifications corporelles sont progressives avec la croissance, ce qui permet que les identités successives

: Id complexe au féminin basé sur attirance de la petite fille vers son père, et se termine par identification à la féminité de la mère. - Période de Latence 6 -12 ans - Adolescence Néo Freudien :Mélanie Klein, Winnicott. Winnicott : Pédiatre de formation, Donald Woods Winnicott a étudié surtout le développement de l'enfant dans ses relations aux autres. Il a inventé le terme «objet transitionnel». L’objet transitionnel est un objet concret (hochet, peluche) que l’enfant conserve dans les

étant une éponge à émotions. Il est primordial de désamorcer toutes ces tensions afin que l'hospitalisation se passe au mieux tant pour la famille et l'enfant que pour l'équipe, qui a besoin de travailler dans un environnement serein. Donald Woods Winnicott, pédiatre et psychanalyste anglais du 20e siècle dans jeu et réalité » dit : « c'est en jouant que l'individu, enfant ou adulte, est capable d'être créatif et d'utiliser sa personnalité toute entière ». Le jeu permet à l'enfant

les personnes qui l’entourent. Ruano-Borbalan nous parle de « la relation affective entre la mère et le nourrisson » et cela provoque le « développement la perception de son corps, à la fois dépendant et autonome de celui de sa mère » car selon Donald Winnicott « ce qu’il voit, c’est lui-même. En d’autres termes, la mère regarde le bébé et ce que son visage exprime est en relation directe avec ce qu’elle voit ». Cela signifie que le bébé apprend à reconnaître les sentiments que lui montrent sa mère

AUTEUR : Donald W. WINNICOTT (1896-1971) TITRE : L’enfant et sa famille EDITION : Petite Bibliothèque Payot ANNEE/LIEU : Fév 1991 DATE DE 1ERE PARUTION :1957 aux USA et 1971 en France NB DE CHAPITRES :1ère partie (14 chap) et 2ème partie(11 chap) NB DE PAGES :208 pages BIBLIOTHEQUE : Damien SUJET :Reconstruit la dynamique de la petite enfance, plus particulièrement de la période de dépendance maternelle. Recueille de textes présentant les divers aspects de la théorie et de la pratique des

l'objet n'existait pas chez Freud. Mélanie Klein décrit un processus particulier au psychisme primitif, nommée position schizoparanoïde et qui suppose des modes relationnels propres à l'enfant Il peuvent se retrouver chez l'adulte psychotique Donald WINNICOTT il décrit une « relation d'objet primitive », puis une utilisation de l'objet, plus élaborée, qui suppose une vie propre à l'objet (ce qui ne serait pas le cas dans la relation du très jeune enfant) – Ce concept se nomme Objet transitionnel:

de retenir les apports théoriques que l’on retrouve le plus dans la clinique. DONALD WOODS WINNICOTT (1896-1971) Pédiatre anglais qui s’est très vite intéressé aux enfants. Crée une consultation pour enfant qui se transformera en consultation mère –enfant. Influencé par Freud et par ses contemporains comme M. Klein Attaché au faits, pas trop pour la théorie pour la théorie. LES GRANDS CONCEPTS DE WINNICOT 1. Evolution de la relation mère-enfant • Phase de dépendance absolue : 5 premiers

fondateurs de la British Psychoanalytical Society. C'est en 1920 qu'elle a rencontré Mélanie Klein au Congrès de la Haye. Ayant été analysée par Freud, ce dernier ne lui pardonna pas qu'elle fût devenue une fidèle de Klein. Elle a été l'analyste de Donald Winnicott, de Susan Sutherland Isaacs de John Bowlby et l'une des formatrices d'Hanna Segal de Herbert Rosenfeld et d’Henri Rey. L'Amour et la haine : Le besoin de réparation, Ed.: Payot; 2001, ISBN 2-228-89430-3 avec Mélanie Klein, Susan Sutherland

peuvent affectés des processus de construction et provoquer des déviances, des marginalisations, des pathologies sociales et psychologiques (voir cours sur 3/ Les inadaptations sociales et leurs conséquences). 2.3. Construction affective Selon Donald Winnicott, célèbre pédiatre anglais, la construction identitaire est liée aux soins de la prime enfance. Elle relève de trois processus conjoints : l'ancrage de l'image de soi sur la transformation corporelle ; l'investissement narcissique du sujet ; et

secteur médico-social. Les pratiques ne sont pas pensées dans le but de former des artistes, mais de permettre aux personnes d’exprimer leur créativité, de traduire dans une forme leur sensibilité, leurs émotions. Le psychanalyste anglais D.W Winnicott écrit dans « conversations ordinaires » : « Quand on vit créativement, on voit que tout ce que l’on fait renforce le sentiment que l’on vit vivant, que l’on est soi-même » Alors c’est du côté de la vie qu’il faut aller et le malheur qui peut toucher