Dossier Infectiologie Et Hygiène

SOMMAIRE Introduction 2 I- contexte de soin 2 II- Acte de soin et hygiène 2 Conclusion 4 Introduction Il s'agit de mon second stage que j'effectue dans un service de cardiologie, . Je vais vous présenter une aide à la douche pré-opératoire d'une patiente qui a pour objectifs d'éliminer la majorité des germes transitoires de l'ensemble du revêtement cutané et de lutter contre les infections nosocomiales. Je l'ai fait lors de ma deuxième semaine de stage. L'hygiène représente des règles

la communication et de la relation je n’impose pas un soin mais m’inquiète de la disponibilité de celui-ci et de son accord. Ensuite, je me dirige dans la salle de soins avec le patient, j’effectue un lavage simple des mains (U.E 2.10 « infectiologie hygiène), prépare le matériel nécessaire pour effectuer correctement ce soin, un plateau préalablement décontaminé, de l’alcool et des compresses ainsi que l’injection de clopixol, que j’ai préalablement préparé en ayant vérifié que j’ai bien le bon

2.10 S1 Infectiologie Hygiène : Prévention de la diffusion des BMR/BHR * BMR : bactéries multi-résistante aux antibiotiques ; accumulation des résistances naturelles ou acquises, sensible à un petit nombre d’antibiotiques habituellement actifs en thérapeutique. * Potentiel épidémique : transmission d’une personne à une autre du microorganisme pour les BMR, transmission du gène de résistance à d’autres espèces bactériennes. * BHR : bactérie hautement résistante Pourquoi maitriser les BMR

 Dossier infectiologie / hygiène. Sommaire I. Présentation de la structure 3 La structure 3 Son organisation 3 La gestion de l’hygiène 3 II. La situation 4 Contexte 4 Action détaillée 5 III. Les liens avec les apports théoriques 6 IV. Le rôle des agents d’entretien 8 Conclusion I. Présentation de la structure. La structure. Dans le cadre de ma première

année de formation en soins infirmiers, j'ai effectué un stage de 5 semaines en milieu hospitalier, service de court séjour gériatrique, du 31 octobre au 02 décembre 2011. Cela dans l’objectif de valider l’unité d’enseignement U.E. 2.10 : Hygiène/ Infectiologie et démarrer ma formation sur de bonnes bases. Durant ce stage j’ai pu observer et travailler en équipe avec des infirmières, des aides-soignantes, des ASH, et parfois le médecin coordonnateur. Ce stage m'a permis de bien évaluer les différentes

service et faire le lien aec les UE. 3 semaines 2.2 = Cycles de la vie et grandes fonctions. 4 Idem 2.1 Cours sur l'appareil cardiovasculaire, sur l'appareil pulmonaire et les cellules et tissus. 1 semaine 2.10 = Infectiologie, hygiène 3 Accompagner une personne dans la réalisation des soins quotidiens. T.P : THF et théorie sur le lavage simple des mains ainsi que sur la toilette et la réfection de lits. Comprendre et mettre en œuvre les protocoles d’hygiène du service

la chambre. Ce soin nécessite également le consentement du patient qui peut parfois refuser car certaines personnes sont « douillettes » et ne supportent plus de subir plusieurs « piqûres » par jour. Unités d’enseignements : 2.10 S1 : Infectiologie et hygiène 2.11 S1 : Thérapeutiques UE 3.1 S1 : Raisonnement et démarche clinique infirmière B. Agir Je n’ai pas besoin d’aide car j’ai observé plusieurs fois le protocole avant d’effectuer le soin par moi-même. Ce soin étant relativement simple

Promotion 2014-2017 DOSSIER INFECTIOLOGIE -HYGIENE Institut de formation infirmier Dans le cadre du premier semestre j'effectue un stage dans une Unité Locale de Soins. Cet établissement dispose d'une autorisation pour une unité de Soins de Suite et de Réadaptation (SSR) pour personne âgée poly pathologique dépendante ou à risque de dépendance. L'admission en SSR est consécutive à une hospitalisation dans un service hospitalier ou une clinique

gastro-entérologie, néphrologie ainsi que d’autres spécialités qui ne nécessitent pas de chirurgie. Les prises de transmissions orales se font de 7h20 à 8h00 entre l’équipe de nuit et de jour avec l’aide du support informatique logiciel Crossway pour accéder au dossier patient. Situation : Mon analyse se fera sur l’aide à la douche de Mme K. 36 ans, entrée pour soins palliatifs le 8/11/2013. D’origine Allemande, ses antécédents sont glioblastome (tumeur cérébrale) opéré au niveau du lobe frontal gauche en 2008

Unité d’enseignement 2.5.S3 : Processus inflammatoires et infectieux Semestre : 3 Compétence : 4 CM : 30 heures TD : 10 heures TP : 10 heures ECTS : 2 Pré-requis UE 2.10.S1 Infectiologie, hygiène; UE 2.1.S1 Biologie fondamentale. Objectifs Expliquer les mécanismes physiopathologiques de l’infection et de l’inflammation, Expliquer les principes de l’immunologie, Décrire les signes, les risques, les complications, et les thérapeutiques