Dossier Professionnel Bac Pro Commerce

Compte rendu de l’entretien 5 Fiche carnet de bord (du travail personnel) 7 Fiche métier 9 Mes expériences professionnelles 10 Mes formations antérieures 12 Mon analyse personnelle 13 Fiche de visite 15 Introduction Au cours des trois premiers mois au sein de l’IUT Techniques de Commercialisation nous sommes amenés à nous rapprocher du monde professionnel en sélectionnant un métier pour ensuite le présenter. Mes choix se sont alors tournés vers les métiers de

 Baccalauréat professionnel : Accueil – Relation clients et usagers Épreuve E3 Situation professionnelle d’accueil Sous-épreuve E33 Accueil en face à face Fiche descriptive de situation d’accueil en face à face n°3 Nom candidat : Aurélie BINGI N° candidat : Établissement : CFA CODIS Intitulé de la situation Accueil d’un prospect sur le Salon Studyrama Organisation concernée CFA CODIS -Groupe IGS Situation  Vécue  Observée Date : 10/01/2015 Domaine de l’accueil  Événementiel  Sédentaire

d’examen (Référentiel) Objectifs de l’épreuve « Cette épreuve a pour objet de vérifier que le candidat est capable de réaliser et de présenter une étude à caractère professionnel sur un thème choisi librement dans le cadre de sa formation ou de son expérience professionnelle, en vue de valoriser les compétences professionnelles, caractéristiques de sa spécialité… » Contenu « Le thème de l’étude trouve sa source dans une expérience personnelle en entreprise. Il doit être en rapport direct avec

Les métiers du marketing Domaines : Commerce - Immobilier, Economie – Gestion - Finance, Information - Communication, Informatique - Télécoms - Internet, Métiers Dernière mise à jour : 31/08/2012 Les pro du marketing s'intéressent à nos habitudes de consommation, développent des stratégies pour nous séduire, nous fidéliser et doper les ventes ! Introduction Panorama du secteur Les métiers des études et de la stratégie Les métiers du marketing produit Les métiers du marketing client

INFOS NATIONALES ET REGIONALES ORIENTATION METIERS FORMATIONS PARENTS GUIDES ETUDIER EN EUROPE ETABLISSEMENTS LYCEENS SALONS ETUDIANTS ETUDES ET HANDICAP ADRESSES COLLEGIENS EQUIPES EDUCATIVES VIDEOS SECTEURS PROFESSIONNELS TCHATS GEOLOCA LI SATI O N LIBRAIRIE DATES-CLES TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS Sommaire les bacs généraux en fiches Ministère de l’Éducation nationale Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information

 LA FILIERE PROFESSIONNELLE I] Après la 3ème, il y a deux principaux diplômes dans la voie professionnelle: 1) le CAP (certificat d’aptitude professionnelle) & CAPA(Certificat d’aptitude professionnelle agricole) La durée est de 2 ans d’études après la 3ème (y compris après une 3e d’insertion et une 3e SEGPA). L'objectif est de se former à un métier. Il y a environ 250 spécialités. Formation : en lycée professionnel, en lycée professionnel agricole pour le CAPA (les lycées agricoles

Pierre ROCH Cassandre VILAPLANA DOSSIER DE CREATION D’ENTREPRISE EUGENIA TECH-CONTROL Centre de contrôle technique automobile 2010/2011 |SOMMAIRE | Executive Summary : page 3 Présentation : page 4 -Présentation personnelle -Missions et valeurs Marché : page 6 -Les différents intervenants du marché -Les chiffres clef

Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant Comprenant deux domaines : -Aménagements et valorisation des espaces -Production agricole Renforcés par une section européenne en langue anglaise et des voyages d’études. DES FORMATIONS PROFESSIONNELLES Ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions 12 mail Barthélemy Thimonnier

et de l’UFR des Langues Vivantes Etrangères        2        1 Découvrir la filière LLCE à l’UCBN .................................................................................................................. 5        2 Les parcours professionnels spécifiques........................................................................................................ 8    2.1 Les métiers de l’enseignement et de la formation ..................................................................

l’obtention du C.A.P, passé en 2ans à l'Ecole Privée Giorgifont de Montpellier, je poursuis ma formation en Bac Pro Esthétique - Cosmétique Parfumerie. En 2 ans d’études au sein de cette école et actuellement en classe de Bac Pro Terminale, j’ai pu effectuer plusieurs stages dans différents établissements, afin d'acquérir un certain savoir-faire professionnel. Au cours de ce dossier, je vais énumérer tous les lieux où j’ai pu effectuer mes stages, en précisant pour chacun, une présentation