Dossier Theatre Experience Personnelle

ACADEMIE DE LILLE BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR NEGOCIATION RELATION CLIENT EPREUVE DOSSIER DE COMMUNICATION ET DE NEGOCIATION xxxxxxxx Session 2007/2008 ENVIE D’IMMO SOMMAIRE Remerciements PAGE.3 INTRODUCTION PAGE.4 Fiche d’identité du GROUPE PAGE.5 Qui sommes

............................- 3 1 Etre parachutiste des Troupes de Marine .................................................- 4 1.1 Bref rappel historique ........................................................................- 4 1.2 Profil des personnels ..........................................................................- 6 1.3 Leur spécificité...................................................................................- 7 2 L’évolution de la spécialité au cours des dix dernières années…

Marc Guilbaud Master Ensa-v 2011 Atelier Ville Architecture Paysage Remerciements Introduction 1 Atelier Ville Architecture Paysage a. présentation de la firme b. secteur d’activité 2 Stage a. conditions de travail b. activités c. bilans 3 Expérience Montréalaise Conclusion Contacts Annexes 4 5 6 6 8 9 9 10 11 12 13 13 14 Atelier Ville Architecture Paysage Rapport de stage Marc Guilbaud Master Ensa-v 2011 3 Remerciement J’aimerai dans un premier temps remercier Randy Cohen de

[pic] Introduction I. Mon parcours de formation 1. Mes quatre stages de formation 2 Mes autres expériences II. Fonction éducative Mes conceptions III. Fonction d’animation 1. Animation de l’équipe 2. Formation des animateurs IV. Fonction de gestion 1. Gestion financière 2. Cadre administratif et juridique 3. Gestion du personnel 4. Gestion alimentaire 5. Fonction sanitaire 6. Fonction « locaux et matériel » V. Fonction de communication

..................page 8 Préparation des vacances …............................................................page 9 Gestion des deux sites......................................................................page 10 3. Diriger le personnel Recrutement.......... ….....................................................................page 11 Formation et équipe d'animation....................................................page 12 Gestion de l'accueil....................

BACCALAUREAT Scientifique. EXPERIENCES PROFESSIONNELLES / STAGES 01/2010 - 04/2010 : Groupe Guiraudon Guipponi Leygue, service montage d'opérations. 06/2009 - 08/2009 : Groupe Guiraudon Guipponi Leygue, services suivi et montage d'opérations. 2005 à 2009 : Assistant de Patrice BANCAL, Expert près la Cour d'Appel de Montpellier. 2007-2009 : Jérôme VIGNOLLES Expert près la Cour d'Appel de Montpellier et Cour Administrative d'Appel de Marseille, gestion de dossiers destinés aux juridictions

variables sociétales Les principaux mécanismes de décision Les sources d’information Le choix d’un produit culturel L’expérience de consommation culturelle Le rôle des émotions Les variables explicatives de l’expérience vécue Hyper-réalité et expérience de consommation culturelle : le cas des muséographies immersives Valeur, satisfaction et fidélité dans la consommation culturelle Conclusion 69 70 71 73 75 77 78 80 83 87 87 89 92 93 94 101 102 105 CHAPITRE 4 ■ Faire une

fiches pédagogiques sur le site www.cercle-enseignement.com La promesse de l’aube / Romain Gary 1 Fiche 1 L’enfant et l’adulte : distance et proximité de l’auteur, du narrateur et du personnage objectifs : › Faciliter la lecture personnelle de l’œuvre › rendre compte d’une lecture › initiation à la structuration narrative : le rôle de la chronologie › Prise de contact avec le genre autobiographique › identifier l’auteur, le narrateur et le personnage › Le rôle de la chronologie

spécialisé F Référentiel de compétences Psychopédagogue : Mme. Authom Année 2010 /2011 Sommaire 1. Mes 3 lieux de stages 2. Les compétences d’un éducateur spécialisé 3. Le bilan de ma formation 4. Evaluation personnelle de mes trois années 5. Mes remédiations Mes trois lieux de stage Première année : Au détour du possible Ere (Belgique) C'est en 1992 qu'est né, au sein du centre de réadaptation sociale et professionnelle "Le Saulchoir" à Kain, un projet

Raid est une aventure citoyenne qui permet aux jeunes de 10 à 13 ans (CM2 - 6ième - 5ième) de découvrir les principaux lieux de vie de leur ville : les institutions (Mairie, Préfecture, Conseil général, Tribunal, …), les espaces culturels (cinéma, théâtre, médiathèque…), le patrimoine (monuments, architectures, musées…) et les installations sportives (gymnases, piscines, stades…). Chaque année, une thématique d’actualité fédère les différentes étapes via un fil conducteur pédagogique et ludique permettant