Dossier Thématique Carence Affective

expressif, et cela de façon constante, en plus d’une attitude d’introversion globale, je ressens en sa présence une sensation de vide, un blanc de pensée. 3/ Anamnèse Ces éléments sont issus de différents entretiens avec l’équipe et non de dossier. Dans un premier temps, mon observation clinique s’est basée sur les dires de l’équipe médicale actuelle évoquant des manifestations pouvant s’apparenter à de l’érotomanie. Mon ressenti vis-à-vis de ces symptômes étant différent, je n’ai pas pu

diversifient [2]. L’immigration passe des pages intérieures à la une des grands journaux quotidiens, des rubriques "faits divers" et "social" aux rubriques "société" et "politique". Elle fait la couverture de nombreux magazines et donne lieu à la réalisation de dossiers et de numéros spéciaux. A la télévision également, elle fournit matière à de nombreux sujets de journaux télévisés et de nombreuses émissions magazines lui sont consacrées. Le resserrement du discours Cette médiatisation accrue de l’immigration

différentes institutions se chevauchent pour les mêmes activités 4/ les filières de dépistage-diagnostic-soins constituent un domaine complexe 5/ réseau de santé 6/ les professionnels de santé non médecins V – Les dossiers médicaux A/ Le carnet de santé B/ Les autres dossiers médicaux C/ Le dossier médical scolaire D/ Création d’un outil de coordination partagé : « DMP » de l’enfant et de l’adolescent 1/ le syndrome de la ceinture de sécurité ou l’éducation par l’exemple de l’enfant 2/ un « DMP portable

archivesouvertes.fr/halshs-00903244 UE3. Séminaire de recherche 1 Les séminaires de recherche ont pour objectif de former les étudiants à la recherche en psychologie. Les étudiants sont invités à choisir un séminaire de recherche en lien avec leur thématique de TER. La liste des thèmes de TER sera affichée la semaine précédant la pré-rentrée du Master 1. Il est conseillé de suivre les mêmes séminaires en Semestre 1 et Semestre 2. Volume horaire :24h TD Listes des séminaires :UE 3.1. Psychanalyse 1 UE

IRTS Ile de France Montrouge – Neuilly-sur-marne Site de Montrouge DOSSIER THEMATIQUE DC3 «  Dynamique et phénomènes de groupe dans l’institution » Dossier présenté en vue de l’obtention du diplôme d’état de Moniteur-Educateur Session Juin 2011 SOMMAIRE Dynamique et phénomènes de groupe dans l’institution « Le besoin d’appartenance à un groupe » INTRODUCTION Page 3 1. Théories sociologiques sur le groupe 1. L’expérience de S.Milgram

Introduction : Le thème que nous avons choisi de traiter pour notre dossier de santé est l'allaitement et le sevrage. Après discussion, nous nous sommes mises d'accord sur le fait que ces deux sujets sont indissociables, mais aussi très riches. Nous avons donc fait le choix de nous axer plus particulièrement sur l'allaitement. Il y a eu beaucoup de débats au sein du groupe sur les différents points de ce sujet. Nous sommes donc parties dans un premier temps sur des recherches générales : des définitions

travailleurs sociaux doivent effectuer leur mission. La circonscription du Bocage dans le Calvados à constater une progression inquiétante des situations relevant d'assistance éducatives, et ce, depuis deux ans. Entre 2008 et 2010, le nombre de dossiers traités par la circonscription du bocage est passé de 783 à 983, soit une augmentation de 68%. Tout au long de notre expertise, nous avons tentés de comprendre les raisons de cette augmentation sur le bocage, ainsi que ses conséquences

ressort de ce travail que si le phénomène semble assez réduit et relativement stable, il n’en demeure pas moins qu’il faut continuer à se préoccuper de la question et que des actions, notamment, dans le domaine de l’éducation à la vie sexuelle et affective, dans le domaine de l’accompagnement psychosocial et dans la formation des acteurs de première ligne s’avèrent encore et toujours nécessaires. Fondation Roi Baudouin Mars 2009 Fondation Roi Baudouin M i n e u r e s e n C e i n t e s : é

DEES Promotion 2020-2023Diplôme d’É $at d’Educateur Spécialisé ( Dossier Mémoire de Pratique Professionnelle Epreuve de certification DC1 ) "Une main de fer dans un gant de velours”Les fonctions de l’éducateur en Accueil d’Urgence de Protection de l’enfancePrésenté par Adrien LE PALLECSommairePartie I : Phase exploratoire et réflexion du sujet3Chapitre 1) Explication de mon cheminement3Chapitre 2) Présentation du Foyer Départemental de l’Enfance5A. les modalités de placement5B. Le fonctionnement

Quand ? Comment ? Pourquoi ? * Compte-rendu de chaque séance. * Le vendredi 12 octobre 2012 : * Présentation du cours. * Lecture du Powerpoint. * Constitution des sous-groupes. F. Choix des pays G. Choix de la thématique H. Fiche rendue à Mr Manini * Le vendredi 15 mars 2013 : * Travail en sous-groupes. * Bilan des recherches effectuées * Analyse des documents * Distinction des éléments importants * Synthèse des documents et des