Dribble

partenaires et adversaires - dépasser le choix par affinité ( la réception - travailler la prise de balle - travailler la réception en mouvement - vaincre la peur de la balle chez certains ( initiation au dribble Programmation des séances Sous suggestion de l’institutrice, nous avons divisé notre intervention en 2 cycles, ceci afin de nous permettre d’avoir une expérience dans deux familles d’APS différentes

à des alternatives. connaître les règles de jeux. Sur le plan moteur mettre en œuvre des capacités : • d’adresse (passer, recevoir, tirer, …), • d’équilibre (changer d’appuis, de direction, …), • de vitesse (réagir vite, …), • de coordination (dribbler, tirer, …). page -8- Sur les plans psychologique et social se contrôler (oser prendre des risques, s’affirmer,…), élaborer, respecter la règle, être joueur, être arbitre, mettre en œuvre un projet collectif (stratégie), tenir compte d’autrui

tirs dans l'histoire de la ligue. Ce record témoigne moins de la maladresse du joueur que de son jeu, agressif, construit autour du fait de shooter le plus possible, et dans des positions dans lesquelles d'autres joueurs préféreraient passer ou dribbler. Et il ne faut pas croire qu'il changera cela. On parle quand même du joueur qui a dit, avant un match : "Ces petits jeunes jouent aux dames. Moi je suis ici à jouer aux échecs" ; qui n'hésite pas à critiquer publiquement ses coéquipiers pour

défense Utilisation du jeu long Utili ti d j l Mobilité (appel-contre appel) (appelPlacement pour la réception des centres L.P.I.F.F Direction Technique Régionale Animateur Seniors LE JEU OFFENSIF LA FINITION – Action individuelle Dribble et enchaînement tir Vitesse d’exécution Provoquer l’adversaire l adversaire Prise de risque 

2 points s’il marque sans se faire toucher. Pour le défenseur: départ d’une plot vert, n’importe lequel. Il marque 1 point s’il réussit à immobiliser l’attaquant en le touchant, avant que celui-ci ne tire, 2 points s’il subtilise la balle sur le dribble. Chaque joueur effectue 5 passages comme attaquant. Le joueur qui a marqué le plus de point choisit un gage à son binôme. CE QUE L’ON PEUT MODIFIER : La position des plots si trop facile ou trop difficile.. Changer les binômes. Les départs(assis

l’équipe brésilienne de soccer. Ils sont les seuls avoir gagnés cinq fois le championnat mondial de soccer et les seuls a joué en toutes les championnats mondiale. Les joueurs brésiliens se caractérisent par son façon unique de mener le ballon, les dribbles dératés et son art de jouer que fascine et faire vibrer d’émotion tous à chaque match. Les performances incomparables de les joues comme Pelé, Ronaldo et Caca nous séduisent, on ne s’ennuie jamais de les vois jouer. Depuis la dernier coupe

droit d'être en contact avec le ballon, * chaque but est protégé par un gardien dans cette surface de but, * le ballon est manipulé par les joueurs à la main ; les déplacements « ballon en main » sont limités à trois pas, sauf en cas de dribble. L'attaquant a donc le droit de sauter au-dessus de la surface de but et effectuer son tir avant de retoucher le sol, afin d'être plus près du but. Les matchs sont dirigés par deux arbitres (à partir du niveau régional) aidés par un chronométreur

N° : 031J JEU COLLECTIF Amélioration spécifique avec support tactique collectif Conservation du ballon et déséquilibre de l’équipe adverse en provoquant des duels : Objectifs du jeu d’application : - Prendre des risques en essayant de dribbler et d’aller le plus loin possible avec le ballon - Obliger les joueurs à être toujours en mouvement. CONSIGNES :  Sur un ¾ de terrain de foot à 11 + 2 gardiens  Jeu à 7 contre 7 avec les règles du foot à 11  Tracer une ligne médiane dans le

| | | |La direction du jeu | | |7 |Un joueur ayant dribblé, doit pouvoir transmettre son ballon ou tirer au but dès qu’il a fait 3 pas ou dans les trois secondes après la |A | | |saisie du ballon

couleur différentes. | Critères de réussite | Nombre de ballons ramenés | Verbes d'action | Pousser à deux mains Appeler de la voix et présenter ses mains comme une cible | Variables | * Supprimer les cerceaux et enchaîner systématiquement 1 dribble et une passe   * 1 défenseur vient gêner le retour du ballon et le relance au loin si il l'intercepte.   * Demander à chaque équipe d'aller marquer un panier avant de ramener le ballon.  | LA TIRELIRE | Objectifs | * Adresse | Matériel