Débat Nouvelle école Keynésienne Classique

Projet Inf 1, 2009-2010 * & * I. L'économie 5 II. L'histoire de la pensée économique 6 a. La naissance de l'économie avec Adam Smith 6 b. L'économie pour les classiques: de Say à Ricardo 7 c. L'économie selon Marx 8 d. L'économie marginaliste ou néoclassique 8 e. L'économie selon Keynes 9 f. L'économie pour les monétaristes 9 g. L'économie des déséquilibres 10 h. La microéconomie et la macroéconomie 10 III. Le capitalisme

pays riches (marge de 2%) mais irréguliers en Afrique et en Asie du sud est (marge de 5%). La science démographique n’est pas exacte, les prévisions sont peu fiables, mais c’est une science très importante. On peut prévoir si il faut construire de nouvelles écoles, de nouveaux logements… L’analyse de l’évolution démographique entraîne des politiques municipales. Il y a 40 ans, la population mondiale était prévu à 15 milliards. Maintenant elle est portée à 9 milliards. => Pourquoi cette évolution

de nos présidents ont été des chefs : la droite se meut à la culture du chef ; la gauche se meut plus dans les débats parlementaires. Avant 1962 (sous la IVème République), le SU n’était pas possible (ce n’était pas un régime parlementaire --> Napoléon Bonaparte / problème des colonies / fort présence du parti communiste). De Gaulle : « je n’ai pas fondé une nouvelle République, j’ai simplement donné des fondations à la République qui n’en avait jamais eu » De 1958 à 1962,

- (Pierce) « l’expression du choix d’une communauté très hiérarchisée ». - « Un marché d’idées plus ou moins parfait» (Anderson et Tollison) . -Schumpeter : Les bénéfices se repartissent dans 3 rubriques « Avantage pédagogique, idées nouvelles et aperçu sur les démarches de l’esprit humain. » et peut être même une 4e, une étude de l’histoire du travail analytique est encore plus fortement recommandée que dans les autres domaines. Histoire de l’analyse économique (1954). *Pour les avantages

L'Époque moderne marque un tournant avec l'autonomisation naissante de l'économie vis-à-vis de la morale et de la religion ainsi que de la politique. Cette rupture majeure sera réalisée par les conseillers des princes et des marchands[3]. Cette nouvelle discipline en devenir deviendra véritablement une science économique avec la physiocratie. Parmi les nombreux auteurs mercantilistes, on peut citer notamment Jean Bodin (1530–1596), Antoine de Montchrétien (1576–1621), William Petty (1623–1687).

objectifs ambitieux comme celui d’amener 80% d’une génération au niveau du baccalauréat. Pour réaliser cette démocratisation, il a fallu retarder l’âge de l’orientation dans les filières différentes en créant e collège unique (1975) et créer de nouvelles filières de baccalauréat technologique (1965) et professionnel (1985). Avec l’augmentation du nombre de bacheliers, des moyens ont dû être consacrés à la construction d’universités (Plan Université 2000 en 1989). Ces efforts importants permettent

déficit budgétaire. Mais, en Europe, il est impossible de laisser courir son déficit. Il reste l’emprunt public. Mais, ici, le problème est la croissance de la dette publique. CHAPITRE I : L’EVOLUTION DES FINANCES PUBLIQUES SECTION I : La période classique :1815-1914 I. Le cadre politique et idéologique Sur le plan politique, on a le développement du régime parlementaire. Sur le plan économique, on a la prédominance du libéralisme. Sur le plan politique Entre 1815 et 1830 , le régime politique

Xavier GREFFE. Economie des politiques publiques Paris : Dalloz, 1994. Fiche de lecture réalisée par Isabelle FORMONT et Christelle WALRAVENS enssib Ecole nationale supèrieure des sciences de l'information et des bibliothèques, Diplôme de conservateur de bibliothèque, mars 1995. TABLE I. Présentation et résumé 1. Présentation de l'auteur et de son oeuvre 2. Résumé de l'ouvrage    II. Analyse historique 1. L'évolution théorique 2. Un ouvrage d'actualité III. Analyse fonctionnelle

doctrinale. 2 En économie, les mêmes phénomènes sont donc étudiés avec des prismes différents. exemple : le conflit entre les thèses libérale et interventionniste : - pour les libéraux, l’épargne ne dépend que des taux d’intérêt. - pour les keynésiens, l’épargne dépend du niveau des revenus. Toutes les théories actuelles sont donc liées à des théories. B. Méthode déductive et méthode inductive : La méthode déductive est celle qui part de principes généraux, supposés exacts par hypothèse, et

quantitativisme monétaire signifie que le niveau général des prix d’une nation est lié à sa quantité de monnaie en circulation. Les mercantilistes sont des pré-quantitativistes car ces idées demeurent non formalisées. La physiocratie ⎝ C’est une école de pensée contestataire française emmenée par le docteur Quesnay qui prône le fait que la terre est l’unique source de la richesse des nations et non plus les métaux précieux. Inspiration libérale car elle proclame une confiance aveugle en l’ordre