Découvrir La Démarche D Aide à La Décision

la communication que ça engageait De plus : l’occasion d’assister à des spectacles : Nourri d’idées, donner la motivation et l’élan pour envisager ma chorégraphie Ma Chorégraphie : Début de cette démarche chorégraphique difficile, AR bloquée, je n’osais pas  Pour surmonter la difficulté = travaille avec un objet  un très grand ballon. (95 cm)  L’objet + sa dimension sont devenus un inducteur de mouvement. démarche de création = AR raconte la rencontre avec l’objet Instaurer un

Année universitaire 2008/2009 L3 AES U.E. Stage volontaire Rapport de stage Sommaire I. Présentation de l’entreprise d’accueil 3 II. Présentation de la mission confiée 11 III. Apport de ce stage à l’étudiant 14 1. Dans le cadre du projet professionnel de l’étudiant 14 2. Sur le plan de la formation suivie 14 3. Sur le plan personnel 14 IV. Bilan du stage, conclusion et remerciements 15

remercie le cadre de santé et toute l’équipe du centre médico-psychologique du X pour m’avoir accueillie. Et enfin des remerciements particuliers à mon référent de stage, qui par son professionnalisme a su m’intégrer au groupe et répondre à toutes mes attentes. INTRODUCTION Etudiante en formation d’assistante de service sociale à l’Institut de Formation aux Métiers Educatifs, Sanitaires et Sociaux (IFMES) sur une période de trois ans, j’ai réalisé mon premier stage du 16 Janvier

nature, à tous les âges, dans tous les domaines : organiser une fête, partir en vacances sans les parents, monter un groupe de musique, agir avec les pays en voie de développement, créer sa propre entreprise, etc. Monter un projet c’est tout simplement se fixer un objectif et de se donner les moyens de l’atteindre. Petite vue d’ensemble pour commencer : sachez que tout projet comporte 5 dimensions Les cinq dimensions d’un projet 1 Une dimension personnelle, une vraie démarche d’apprentissage

SMAD82REMERCIEMENTSJe tiens tout d’abord à remercier Mme Elodie SOTO responsable de secteur de m’avoir accueillie comme stagiaire au sein du SMAD 82 de MONTAUBAN et d’avoir été présente et compréhensive à mon égard. Du 15 novembre 2021 au 04 février 2022 pour une 39 jours de présence effective sur le terrain de stage.Je tiens aussi à remercier les TISF avec qui j’ai eu la chance et le plaisir d’assister durant leurs différentes interventions. Elle mon fait découvrir le cœur du métier et m’on donner l'opportunité

des jeunes les plus âgés parmi ceux que le ministère de la Jeunesse, des Sports et de la Vie associative a la volonté d’aider dans leurs engagements et leurs prises d’initiatives. D’autres jeunes, soit parce qu’ils sont moins âgés (mineurs notamment), soit parce que leur projet ne nécessite pas d’être très structuré pour aboutir, ont besoin d’un appui pédagogique d’une autre nature. C’est à ce titre que le programme « Envie d’agir » produit des outils destinés aux éducateurs et aux jeunes eux-mêmes

souvent des jeunes les plus âgés parmi ceux que le ministère de la Jeunesse, des Sports et de la Vie associative a la volonté d’aider dans leurs engagements et leurs prises d’initiatives. D’autres jeunes, soit parce qu’ils sont moins âgés (mineurs notamment), soit parce que leur projet ne nécessite pas d’être très structuré pour aboutir, ont besoin d’un appui pédagogique d’une autre nature. C’est à ce titre que le programme « Envie d’agir » produit des outils destinés aux éducateurs et aux jeunes eux-mêmes

Après l’obtention de mon B.E.P. Carrières Sanitaires et Sociales ainsi qu’une expérience de 5 années en tant qu’intervenante à domicile, j’ai dû, pour des raisons de santé, cesser mon activité. J’ai, de ce fait, bénéficié d’un accompagnement d’un xxxxx dans mon parcours de réorientation professionnelle. C’est lors de mon bilan de compétences que j’ai confirmé, mon aptitude à travailler dans le tertiaire et plus particulièrement dans les métiers du secrétariat et de la comptabilité. Ainsi j’ai eu

5)Que) projet, je souhaite mettre en œuvre ? Déclinaisons des objectifs au niveau personnel, professionnel, institutionnel, Social. 6)Qu’est ce que l’offre de formation CAFERUIS peut m’apporter dans le sens du développement de compétences utiles à l’exercice de mon activité professionnelles futur ou sur le plan personnel ? 7)Conclusion. 1)Préambule : « Militant de l’action de « Prévention Spécialisé » depuis 20 ans, sensibilisé sur la connaissance et le fonctionnement administratif et

levier de performance en milieu ingénieur ? OBJECTIFS !  Prendre un peu de hauteur sur un sujet vu et revu de nombreuses fois !  Découvrir si les entreprises, plus particulièrement ALTEN ont a gagner à investir du temps et de l’argent dans des actions pour la parité. QUESTIONNEMENT D’un questionnement sur mon projet personnel m’est venu cette problématique : !  Pourquoi y a t-il si peu de femmes parmi nos nouveaux recrutements ? !  Est ce qu’une femme ingénieur apporte une plus value sur un métier