Dédicace Pour Mémoire

DEDICACE Je dédie ce mémoire à : A mon père DIOMANDE Zoumana, tu nous as éduqués dans la dignité et l’amour. Ce travail est le fruit de tes sages conseils et le témoignage de ma reconnaissance. Puisse Dieu de garder longtemps à nos côtés. A ma Mère DIOMANDE Fatoumata qui est la plus douce des Mamans et de loin la plus compréhensive de toutes les mères. Reçois ici l’expression de ma profonde gratitude et de mon amour filial. Que Dieu lui-même dirige tes entreprises et ta vie afin que tu demeures

Mémoire de fin de formation Présenté par M. SEYDI ABABACAR SY SECK Sous la direction de M. Amadou Camara, formateur à la Fastef Année académique 2010-2011 Pressentie pour être une alternative crédible à la crise que rencontrent l’enseignement supérieur en Afrique, l’e-learning est limité sur le terrain par des problèmes d’ordre économico-financier et technique. Toutefois, les stagiaires de la promotion de 2010/2011 ont proposé des éléments de solution. DEDICACES

Encadrés par : Mme El Amrani Malika Chehmat Aicha Ayache Année scolaire : 2011-2012 Sommaire REMERCIEMENTS 3 DEDICACES 4 INTRODUCTION 5 PARTI I L’industrie Du Luxe 7 1).Définition de la notion du luxe 8 2).Une pratique qui se démocratise 9 3).Le contexte économique du luxe au Maroc 9 a).Le Maroc plaque tournante du Luxe en Afrique 9

quelqu’un des miens qu’il veuille encor séduire ? Qu’il joigne à ses efforts le secours des enfers : Je suis maître de moi comme de l’univers ; Je le suis, je veux l’être. Ô siècles, ô mémoire, Conservez à jamais ma dernière victoire ! (vers 1693-1698, scène 3 et dernière de l’acte V) Corneille dans la dédicace de Cinna, range la clémence parmi les " héroïques vertus ". En 1664, La Rochefoucauld, lui, écrit que " la clémence des princes n’est souvent qu’une politique pour gagner l’affection des

DU 2iE À KAMBOINSÈ MÉMOIRE POUR L’OBTENTION DU MASTER EN INGENIERIE DE L'EAU ET DE L'ENVIRONNEMENT OPTION : GENIE CIVIL Présenté et soutenu publiquement le 16 juin 2010 par : Fabrice Norbert OHANDJA ELOUNDOU Ingénieur des Travaux de Génie Civil Travaux dirigés par : - Professeur Yezouma COULIBALY, Enseignant-chercheur, Chef UTER GEI - Professeur Didier LECOMTE, Enseignant-chercheur, UTER GEI - Docteur Abibou CISS, Enseignant-chercheur, UTER ISM Jury d’évaluation du mémoire : Président : Dr

par la poésie, dans le royaume .C’est beaucoup moins une œuvre pédagogique que le programme d’un art capable de créer l’harmonie, la douceur et de convertir peut être celles des maîtres d’état. C’est le cas de la fable « Adonis », précédé par une dédicace en prose et étant une invocation en vers à Foucquet. L’essence du poème et son sens sont liés à Foucquet et à son destin, comme miroir prémonitoire. L’ambition est de faire voir mystérieusement les vérités encore cachées et non donner des leçons

son soutien moral et matériel, son conseil et ses encouragements. Nous remercions plus particulièrement Mme BERRADA pour son encadrement et pour toute l’aide précieuse qu’elle nous a fournie. A toutes ces personnes je dis, merci. Dédicaces A mes parents : Merci de m’avoir guidé vers le con chemin Lorsque je ne savais pas lequel prendre ; De m’avoir soutenu ; D’avoir cru en moi ; D’être simplement là pour moi. A mes ami(e)s : Avec qui j’ai partagé d’agréables moments ; Qui

NATIONALE DU BENIN (UNB) @*@*@*@*@*@*@*@*@*@*@  INSTITUT NATIONAL DE LA JEUNESSE,DE L’EDUCATION PHYSIQUE ET DU SPORT (INJEPS) @*@*@*@*@*@*@*@*@*@*@*@ FILIERE : JEUNESSE ET ANIMATION OPTION : ANDRAGOGIE @*@*@*@*@*@*@*@*@*@*@*@ MEMOIRE DE FIN DE SECOND CYCLE UNIVERSITAIRE THEME : |E- LEARNING AU BENIN : État des Lieux et Perspectives |   Réalisé par :   Marc-Henri FAGLA Sous

laborieuses. Revendiquant à jamais sa condition de paria, Flora Tristan incarne à jamais l’une des plus grandes féministes du 19ème siècle. A présent, il convient d’aborder plus en détail l’objet de notre étude qui est le récit de voyage ou les mémoires de Flora Tristan Pérégrinations d’une paria. Voyons comment cette œuvre fut l’occasion pour elle de revendiquer sa condition de paria et de lutter pour les droits des exclus mais aussi, toujours avec l’objectivité la plus totale, d’esquiver le portrait

 Dédicaces Je dédie mon travail à : Mon père et ma mère : « Qui ont sacrifié de tout cher pour que je puisse poursuivre mes études » Mes cousins : « Pour leur soutien et leur aide permanente » A toute ma famille, A mes ami(e)s fidèles, Mes dédicaces vont également à tous ceux qui ont contribué de près ou de loin à ma