Démocratie Contre Totalitarisme

Partie 3 du programme d’histoire : Le siècle du totalitarismes Le concept du totalitarisme reste encore très discuté, voir disputé par les historiens. D’abord par la naissance de ce concept. Pour certains historiens il est en né en Italie en 1923, dans l’esprit d’opposants au régime de Mussolini qui viennent de prendre le pouvoir. Certains l’attribuent à Giovani Amendola, un antifasciste. Mais pour d’autres c’est le mot de totalitarisme qui a été inventé en Italie par des antifasciste. Pour d’autres

Introduction Le mot « totalitarisme » semble avoir été inventé par Mussolini, qui lui donnait un sens positif. Il visait l'unité de la nation, mal assurée contre les forces centrifuges ou destructrices qui étaient à l'œuvre après la Première Guerre mondiale et, à travers la nation, l'identité d'une communauté historique incarnée dans l'État. Le fascisme affirme la supériorité de l'État sur l'individu et l'extension illimitée du pouvoir de cet État. « Pour le fascisme, écrivait Mussolini, tout

Après la 1GM, des dictatures apparaissent en Russie, Italie et Allemagne. Ce sont des totalitarismes. Problématique : Pourquoi et comment s’imposent-ils ? Quels sont leurs points communs et leurs différences ? En quoi le terme totalitarisme peut-il être appliqué au nazisme, fascisme et stalinisme ? I.Les origines des totalitarismes. A)En Russie. 1-Des problèmes économiques, sociaux et politiques. -Un seul individu détient le pouvoir : le Tsar -Un pays immense

totalitaires Introduction • Utilisé dans les années 1920 par Mussolini pour désigner le régime qu’il voulait mettre en place en Italie, le mot «  totalitarisme  » finit par englober des régimes de type nouveau qui, au lendemain de la Première Guerre mondiale, voient le jour en URSS, en Italie et en Allemagne. • Condamnant les principes de la démocratie libérale, ils prétendent contrôler totalement la société pour forer un « homme nouveau ». • Culte du chef, parti unique, embrigadement de la jeunesse

simulateurs et dissimulateurs, ennemis des coups, amis des pécunes, tant que tu soutiens leur intérêt, ils sont tout à toi… mais si (le besoin) se rapproche, ils se révoltent…parce qu’ils sont méchants, dès que leur intérêt personnel est en jeu… (par contre) le lien de la crainte est filé par la peur du châtiment qui ne les quitte jamais. » Le Prince è ceci est insatisfaisant pour la raison, car l’Etat doit peut être servir de guide, d’éducateur ou de modèle . On peut aussi inverser le problème, et

avec la mise en place des camps de filtration où sont persécuter(PERSÉCUTÉS) les ukrainiens (exécutions d’ hauts placés politique ukrainiens, tortures, enlèvementS). Parmi ces élèvements(DERNIERS, on compte des milliers d’enfants mineurs transférés contre leur volonté en Russie, où la plupart vont dans des « camps de rééducation ». La Chine, a également mis en place des camps de « rééducation et de formation professionnelle» où sont enfermés des centaines de milliers d’ouïghours, une minorité musulmane

technique contribue à l'émergence de l'activité politique. Et l'autre aspect plus noble est qu'après 1947, la science politique se développe et ce due aux guerres qui ont eu lieu ainsi que la montée du fascisme. La science politique était science de la démocratie. Il n'existe pas de science politique dans les pays autoritaires. CHAPITRE 1 : LE POUVOIR. | I- Définition du pouvoir. On peut distinguer deux perspectives qui sont essentialiste & relationnelle. La perspective substantialiste

Trois grandes approches seront présentées : l’analyse des régimes dictatoriaux et totalitaires ; l’analyse de régimes démocratiques ; les typologies développementalistes. Section 1 : Les régimes dictatoriaux et totalitaires. Les dictatures et totalitarismes modernes reposent sur un même présupposé : démontrer que les régimes mis en place ne peuvent être autres que ce qu’ils sont. Ni la personne de leurs dirigeants, ni les principes sur lesquels ils reposent ne sauraient être modifiés et les gouvernés

l’école de francfort, mouvement intellectuel, parti de l’Allemagne et s’est dirigé en Amérique durant la période nazie. Représenté par Marcuse et Horkheimer. Strauss a travaillé sur la pensée : sommes-nous capable de penser l’origine du totalitarisme. La démocratie est un moyen d’en finir avec les guerres. Les américains veulent la démocratisation des pays. Le courant Hannah Arent, qui viendra plus tard qui va critiquer aussi la modernité. Rawls_ « théorie de la justice ». Chapitre 2 : l’étude

:aristocratie.Le gouvernement de tous :démocratie.Quand elle ne tend plus au bien commun, la monarchie se dégrade en :tyrannie.Quand elle ne tend plus au bien commun, l’aristocratie se dégrade en :oligarchie.Quand elle ne tend plus au bien commun, la démocratie se dégrade en :populisme.L’apparition de l’État moderne résulte de la  désacralisation du pouvoir.L’État moderne résulte de l’institutionnalisation du pouvoir, c’est-à-dire quand le pouvoir se dissocie de la personne du chef ou de sa lignée.La théorie