Démocratie Et Sport

1 FORMATION CAFERUIS Certificat aux Fonctions d’Encadrement et de Responsable d’Unité d’Intervention Sociale UF2 BREF SURVOL DE L’ACTION SOCIALE EN FRANCE BASES JURIDIQUES Livret 1 2002-2011 « Démocratie et solidarité sont deux aspects d’une même question, celle de la citoyenneté et de la fraternité. » INITIATIVES/PG 2 1. QUELQUES DEFINITIONS1

LES POLITIQUES DU SPORT EN FRANCE Jean-Paul CALLÈDE RÉSUMÉ. — En France, les politiques sportives se caractérisent par une élaboration spécifique qui tient, en partie, au rôle central joué historiquement par l’État. La structuration initiale des politiques publiques du sport couvre la période de l’entre-deuxguerres. En deux décennies, de nouvelles représentations de l’action publique se précisent et s’affirment, autour du thème sportif, en relation avec un projet de société moderne et démocratique

PARTIE 3 : LE ROLE DES CITOYENS DANS LES DOMAINES POLITIQUE ET SOCIAL INTRODUCTION p.19 + carte électorale Les citoyens ont le devoir d’être actif pour assurer le bon fonctionnement de la vie de la société et la démocratie notamment. La politique concerne le pouvoir dans un pays. Le social regroupe les actions pour aider les autres personnes. Dans les domaines politique et social, comment être un citoyen actif ? I. Les partis politiques Exercice n°1:

différents thèmes comme la religion, le sport ou la musique. A 19 ans en -408 Platon rencontre Socrate devant le théâtre de Dionysos. Après cette rencontre Platon brûle tous ses écrits puis part rejoindre Socrate pour qu'il devienne son mentor. C'est LA rencontre décisive dans la vie de Platon notamment pour l'évolution de sa pensée. Socrate enseigne à Platon la moralité des choses, les rapports entre les hommes et la notion de juste et de bien. Mais la démocratie athénienne revenue après le règne

égard lors de votre avènement, en 1999. En peu de temps, Fouad Ali El-Himma et Mohamed Mounir El-Majidi sont devenus les maîtres du pays grâce à leur proximité avec leur ami le roi. Ils ont phagocité tous les espaces, économie, finance, culture, sport, politique, nous écoeurant de tout, comme un jeu de sales gosses (la'b adrari), soumettant le monde à la lubie du gain rapide et des affaires faciles, dilapidant le capital sympathie que le peuple avait pour vous et transformant le Maroc en une cage

frontières ne représentent aujourd’hui plus des barrières. De nos jours, les médias sont présents partout. Certaines personnes parlent même de quatrième pouvoir pour désigner les médias. Les médias représentent-ils un atout ou bien un danger pour la démocratie ? Ils défendent avant tout les libertés fondamentales des hommes (libertés d’expression, d’opinion …) et participent également à l’élaboration de l’opinion publique. En exerçant un pouvoir de dénonciation et de contestation permanente du pouvoir

social et culturel.  2004 > Loi de Santé Publique. 4 ambitions :  l'amélioration de la santé de la population  la réduction des inégalités en santé  l'amélioration de l'efficience du système de santé dans son ensemble  une avancée en matière de démocratie sanitaire.  2005 > Loi de Cohésion Sociale. Borloo. Partenaires publics et privés doivent coordonner actions. Les CCAS (Centre Communal d’Action Social) relèvent de la juridiction administrative (pas que associative) et rendent possible l’application

d’ailleurs appeler « Il Duce » qui vient de latin dux, ducis : chef de guerre. En 1919, Mussolini crée son parti, Le PNF : Le Parti National Fasciste. Les fascistes portent une chemise noire. Ils se caractérisent essentiellement par le refus de la démocratie, du socialisme et de la lutte des classes. Ils revendiquent le culte de l’action, de la violence, de la virilité, du Duce et de l’Etat. Mussolini officialise en 1922 la création d’une milice de jeunes qu’il appellera ses « prétoriens » : à l’antiquité

un principe composant la liberté d’expression qui repose sur la liberté de communication des pensées et des opinions. Celle-ci fut formulée lors de la Révolution française, par une loi en 1881, et demeure essentielle au bon fonctionnement de la démocratie. Cette liberté, n’a cessée d’évoluer à travers le temps et l’espace, tout d’abord par l’amélioration des technologies, comme la radio, apparue à la fin du XIXème siècle, la télévision (dans les années 1930) et l’apparition d’Internet dans les

Première Partie : où est passée l’EP ? 1. le 68 des mouvements de jeunesse et d’éducation populaire. De l’occupation du FIAP à la création du CNAJEP (Françoise Tétard) De 1945 à 1960 : les rapports entre état (ministère de la jeunesse et des sports) et associations 1901 sont ténus. : subventions, agréments, délégations … Le 22 mai 1968 : occupation du Foyer International d’Accueil de Paris. Le 27 mai 1968 : rédaction d’un texte collectif de + de 70 mouvements avec les notions d’éducation permanente