Démocratie Et Sport

La station d’épuration à lagunage Historique de la station La ville de Rochefort n’avait pas de station avant 1960 mais le besoin se faisait sentir donc la station fut bâtit. Mais ce n’est que vers les années 80 que la station s’est agrandie et est devenue la plus grande station de France. Avec 350 hectares de marais, on a eu l’idée de faire des lagunes pour remplacer l’usage de produit chimique. On les remplace par le vent (sert d’oxygénateur), du soleil (les rayons UV servent de désinfecteur)

Problématique : En quoi le sport est-il le miroir de notre société ? Plan : I – Le sport est pédagogique, mais implique le dépassement de soi ou la conduite déraisonnable. - Apprentissage de la coopération et de la démocratie. - Enseigne la persévérance. - Implique la persévérance volontaire et énergique. - Hantise de la contre-performance. - Amène à un accomplissement. II – C’est le reflet des idéologies, qui souligne ou attenue les inégalités. - S’accomplir dans un état

MRE Débats Enseignement Sport Correspondants Jeunes talents Bibliothèque Histoire Economie Tourisme Islam Photothèque Vidéos OujdaCity Le saint coran | القرآن الكريمEmploi Oujda Casablanca Rabat Tanger Marrakech Agadir Fes Tout le Maroc Forum Services Réserver un billet d’avion Cartes de voeux Annuaire téléphonique Petites annonces Horaires des trains Météo Junior Chansons | أناشيد و أغاني Jeux en ligne Jeux d’aventures Jeux d’action Jeux de tir Jeux de réflexion Jeux de sports Jeux de divertissement

« Psycho-pédagogie du sport » J.Vrin, 1972 | Doc 2 : F.Bégaudeau, La politique par le sport, Donoël, 2009 | Doc 3 : H.Murakami, Autoportrait de l’auteur en coureur de fond, Belfond, 2009 | Doc 4 : « Athlète terrassée par la douleur sur la piste » | LE SPORT EST PEDAGOGIQUELES VALEURS SPORTIVESLE SPORT,REFLET DES IDEOLOGIESLE SPORT RENFORCE LA COHESION SOCIALE LE SPORT SOULIGNE OU ATTENUE LES INAGALITES DEPASSEMENT DE SOI . | Le sport permet un apprentissage de la coopération, notamment le sport d’équipe

Ecriture personnel Sujet : Le sport est il un reflet ou un idéal de la société ? Le sport est très, est à toujours était présent dans notre société Plus de la moitiés des français pratique un sport « occasionnellement ». Le sport a comme avantage de renforcer la cohésion sociale, c.a.d liées les gens en plus le sport a aussi un but didactique dans la vie .En effet le sport est également appelé « l’école de la vie ». Il enseigne aux sportifs, petits et grands, différentes valeurs

indispensable à la démocratie, parait difficilement conciliable avec elle « Qui désobéit a tout, n’obéit à personne » donc la démocratie parait compliqué. Dans la pratique il y a une incompréhension entre démocratie et résistance. Le devoir de résistance ne s’exprime qu’en tant de dictature et de tyrannie, sinon la résistance n’est pas justifié et accepté. A la place d’un devoir de résistance il vaut mieux évoqué un devoir de vigilance qui semble mieux correspondre à la démocratie. Un homme révolté

Lipovetsky adhère à ce genre de perspective, d'analyse. Néanmoins, selon lui il faut la reformuler dans une perspective Tocquevillienne. Cela veut dire que ce qui caractérise la démocratie c'est le fait qu'elle est pénétrée par une dynamique qui est celle de l'avènement de l'individualisme. Pour Lipovetsky, la construction de la démocratie est indissociable d'un processus de personnalisation ou ce qui est premier c'est la conquête de l'autonomie fasse aux traditions et aux institutions. La conséquence c'est

Lecture des documents Document 1 Idée générale : la société accorde une valeur exagérée au sport. Il convient donc de remettre les choses à leur place et rappeler les véritables enjeux et valeurs d’une société. Polémique et prise de position : « Je suis contre ». Les termes utilisés comme « escroquerie », le spectacle des supporters : exemples d’éléments servant à décrédibiliser le sport. Reformulation des idées surlignées : Réfléchir aux conditions dans lesquelles une société peut être heureuse

Iacopo Levenheck FICHE TECHNIQUE : SPORT ET SOCIÉTÉ «Terme polysémique, le sport a toutes les apparences d'un paradoxe. Alors qu'il est connu de tous et le sujet des conversations les plus quotidiennes, les meilleurs experts ne parviennent pas à le définir avec précision. » (Christian Pociello). Le sport, élément central dans nos sociétés aujourd’hui, est tout aussi récent qu’il est difficile à définir : il nait véritablement au XIX° siècle, en Angleterre, et son développement est interdépendant

BTS BLANC D'AVRIL 2012FRANCAIS SECTION EEC / FEE CORPUS M. CAILLAT, Sport et civilisation : histoire et critique d'un phénomène social de masse. Collection L'Harmattan, Paris 1996 J-M BROHM, La Tyrannie sportive : théorie critique d'un opium du peuple, Paris 2006 Pierre de Coubertin, "Les assises philosophiques de l'olympisme moderne", extrait de message radiodiffusé de Berlin le 4 Août 1935 "Nuit de fête sur les champs-Elysées" : l'équipe de France