E Le K De Dino Buzzati

aidant de l’illustration suivante, déduisez de manière plus précise ce que l’on entend par « littérature fantastique ». Que ressentez-vous en regardant cette illustration ? Décrivez ce que vous voyez : le décor, les objets et personnages éventuels. e que le décor est ordinaire, réel, (escalier) mais inquiétant (sombre) et que quelque chose d’étrange, de surnaturel est présent (le « fantôme ») 1 Le récit fantastique Définition. Après avoir débattu de ce que pourrait être la littérature fantastique

Institut de Recherche pour le Développement UR Tourism~ rI Divrlopprmrnl UMR06JCJED To fi, e, hatien et développement dUfable EnjeuH et approche, compc"Qt~t, Colloqu. i t.IftGtjoftGI d. Tos". (Yu nui.) 9 GU 11 no"••b.. tODl ~ Actes du Colloque International Tourisme saharien et développetnent durable Enjeux et apprCK:hes comparatives Tozeur (Tunisie) 9 au ]] novemb"e 2007 Editeurs scientifiques Jean-Paul Minvielle Mounir Smida Wided Majdoub NOTE LIMINAIRE Le colloque

il y eut, l’oie fut. Un verbe est à l’infinitif, après une préposition : pour voir. Les adjectifs et les participes employés comme adjectifs s’accordent en genre et en nombre avec le nom qu’ils qualifient : les voix aiguës (attention au tréma sur le « e ») ; une rentrée triomphale ; les bras raidis ; la face suante, épanouie ; un large sourire silencieux ; les yeux (démesurément) ouverts ; l’oie... énorme, dorée, ruisselante. Attention à l’orthographe des homonymes : puis (conjonction de coordination)/puits

comme le père inquiétante, inaccessible, on ne peut lui parler directement ;absence de communication et de compréhension. Elle s’étend partout et encercle K par son regard impassible et froid : mise à mort finale dans le livre. -injustice :Le père condamne d’avance son fils à l’échec et à la dévalorisation et la loi condamne d’avance K à la mort sans possibilité de prouver son innocence. -obsession du jugement est présent à travers le regard constamment scandalisé du père sur ce fils jugé comme

prostituée qui se vend à l’homme « Emma continuait avec des gestes mignons de tête, plus câline qu’une chatte amoureuse ». 2- l’adultère Emma croit atteindre par l’adultère le monde romanesque que ses lectures lui ont mis en tête : elle « retrouv[e] dans [celui-ci] les platitudes du mariage » mais elle n’en continue pas moins à « écrire des lettres amoureuses, en vertu de cette idée, qu’une femme doit toujours écrire à son amant » (III, 6). Aussi Emma n’éprouvait aucun remord à vivre dans l’adultère

dépêche des renforts, mais souhaite un début de retrait dès 2011 t Il sollicite l’appui de ses alliés européens et adresse un avertissement à Kaboul Washington Correspondante Exclusif: Spielberg dévoile ses films sur Tintin en avant-première J e n’ai pas pris cette décision à la légère. » Dix jours avant de se rendre à Oslo pour recevoir le prix Nobel de la paix, le président américain, Barack Obama, s’est expliqué, mardi 1er décembre, sur les raisons qui l’ontconduitàordonnerledéploiement,«le

COLLECTION TE R RES LITT ÉR A I R E S SOUS LA DIRECTION DE XAVIER DAMAS Français LIVRE DU PROFESSEUR Marion Baudet lycée Jean Monnet (Yzeure, 03) 2 de Aurélia Courtial lycée Pierre de Coubertin (Meaux, 77) Xavier Damas lycée Gaston Bachelard (Chelles, 77) Nathalie Havot lycée Jules Verne (Château-Thierry, 02) Loïc Larboulette lycée François Rabelais (Saint-Brieuc, 22) Liliane Martinet-Bigot lycée Camille Claudel (Troyes, 10) Murielle Taïeb lycée Victor Hugo

astfel de istorie înseamnă a urmări etapele uneia din cele mai pasionante aventuri ale spiritului uman. Şi întrucât – cu excepţia unor protopărinţi din Antichitate şi Evul Mediu – literatura romanescă apare în Europa o dată cu epoca modernă, istoria sa e strâns legată de mutaţiile, de revoluţiile culturii timpurilor noi şi, îndeosebi, de marea revoluţie artistică, de acea criză fecundă, reînnoitoare, prin care trec de aproape un secol, toate artele. Criza romanului despre care se vorbeşte mult în ultimul

verbe « gâter » employé dans chacune des phrases suivantes : a- Le temps se gâte, hâtons-nous de rentrer. b- Ce pauvre enfant n'a pas été gâté par la nature. c- La grand-mère gâte ses petits-enfants. d- Le mauvais temps nous a gâté nos vacances. e- Ces fruits sont gâtés par l'humidité, il faudra vite les jeter à la poubelle. 2- Cherchez dans un dictionnaire le sens exact de ces expressions puis employez chacune d'elles dans une phrase : a- Faire pitié b- Avoir de la pitié c- Par pitié !

peur", que fait Simon le personnage de Dominique Farrugia quand il est content ? Il vomit En droit, on dit d'une personne que l'on inscrit sur le registre d'une prison, qu'elle est mise sous... Écrou A quel physicien doit-on l'équation "E = mc²" ? Albert Einstein 55 Questions Réponses Etymologiquement, à quelle partie du corps humain l'adjectif "auriculaire" se rapporte-t-il ? L'oreille Dans la série "Starsky et Hutch", quelles sont les deux couleurs de la voiture de