E5 Devoir 4

. . 27 27 27 27 27 28 29 29 30 30 30 31 31 31 31 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TABLE DES MATIÈRES 4 2.3 2.4 2.2.1.3 Aspect énergétique . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.1.4 Associations de résistors . . . . . . . . . . . . . . 2.2.2 La bobine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.2.1 Les effets inductif et auto-inductif .

. . 27 27 27 27 27 28 29 29 30 30 30 31 31 31 31 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TABLE DES MATIÈRES 4 2.3 2.4 2.2.1.3 Aspect énergétique . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.1.4 Associations de résistors . . . . . . . . . . . . . . 2.2.2 La bobine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.2.1 Les effets inductif et auto-inductif .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TABLE DES MATIÈRES 4 2.3 2.4 2.2.1.3 Aspect énergétique . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.1.4 Associations de résistors . . . . . . . . . . . . . . 2.2.2 La bobine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.2.1 Les effets inductif et auto-inductif

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 TABLE DES MATIÈRES 2.3 2.4 2.2.1.3 Aspect énergétique . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.1.4 Associations de résistors . . . . . . . . . . . . . . 2.2.2 La bobine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.2.1 Les effets inductif

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TABLE DES MATIÈRES 4 2.3 2.4 2.2.1.3 Aspect énergétique . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.1.4 Associations de résistors . . . . . . . . . . . . . . 2.2.2 La bobine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.2.1 Les effets inductif et auto-inductif

partiellement le présent ouvrage, sur quelque support que ce soit, sans autorisation de l’éditeur ou du Centre Français d’Exploitation du Droit de Copie, 20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris. © Groupe Eyrolles, 2007, 2009, ISBN : 978-2-212-12518-4 Préface En février 2001, dix-sept personnes se sont réunies pour faire une déclaration innovante sur ce qu’elles considéraient être un socle de facteurs clés de succès dans le développement logiciel. Elles sont tombées d’accord sur le fait que,

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1. Signe d’une fonction affine 2. Factorisation 3. Signe du produit de deux fonctions affines 4. Signe d’une fonction homographique 2 ■ F5 Fonctions polynômes du second degré 1. Forme canonique 2. Étude d’une fonction trinôme 3. Représentation graphique GÉOMÉTRIE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

en Français. Prises en main faciles et rapides. Pages 92 à 127. • Systèmes et cartes Picaxe documentés en Anglais ou en Français destinés aux utilisateurs non débutants. Pages 128 à 139. A T A L O G U E 2 0 1 1 / 2 0 1 2 90 W W W . A 4 . F R • C LE LOGICIEL PROGRAMMING EDITOR • Logiciel de programmation graphique pour programmer l’intégralité de la gamme Picaxe. • Compatible Windows 2000, XP, Vista, Windows 7. • Menus en français. Le logiciel Programming Editor TÉLÉCHARGEMENT

Professeur Jacques MOYSON JacquesDécembre 2012 – Version 02 La logistique verte TABLE DES MATIERES Avertissement ................................................................................................................................... 4 I. Introduction ............................................................................................................................ 5 1. Investir dans l’innovation et intensifier les efforts de recherche ...............................

Mémoires externes .........................................................................................................7 3.2.2 Mémoires internes ..........................................................................................................7 4 Structure générale d’un programme en assembleur ............................................................................. 9 4.1 Les symboles ........................................................................................................