E5 Devoir 4

................................................................... 1 1 1 1 2 2 Introduction.................................................................................. Principe de mise en œuvre des méthodes et outils ................... 3 4 Performance, but et principes de fonctionnement d’un organisme ............................................................................ Commercialiser ses produits à des clients................................. Maîtriser l’ensemble des dépenses

Cadre de l’expérimentation Le modèle de Sherbrooke Un programme en cinq étapes Étape 1 : identification précoce des cas à risque de chronicité Étape 2 : intervention en médecine du travail et ergonomie Étape 3 : étape diagnostique et classe de dos Étape 4 : réadaptation précoce Étape 5 : orientation finale Évaluation du modèle Recueil de données Résultats Programme Prévicap Discussion critique et perspectives Synthèse Jérôme Foucaud, Maryvette Balcou-Debussche, Jacques A. Bury Enseignements et

. . . . . . . . . . . . 27 o Ordonnancement au plus tard . . . . . . . . . . . . . . . 28 Notion de tˆ che critique . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 a 3 2.6 Chemin critique et calcul des marges . . . . . . . . . . . . . . . 29 2.6.1 4 2.6.2 2.7 2.8 2.9 Table des mati`res e Notion de marge libre et de marge ind´ pendante d’une tˆ che 30 e a L’ordonnancement par la m´ thode PERT . . . . . . . . . . . . . 32 e Programmation effective du projet . . . . . . . . . . . . . . . . .

.......................................................................... 11 chapitre 2. Limites de fonctions ........................................................................................... 39 chapitre 3. Compléments chapitre 4. Fonctions sur la dérivation ...................................................................... 65 sinus et cosinus ............................................................................... 83 chapitre 5. Fonction exponentielle

36 La première approche................................................................................................... - 37 Les sources de motivation durant la séquence ............................................................. - 39 - Page - 4 - Des apprentissages favorisés........................................................................................ - 43 Les precautions d’emploi du rhj ...................................................................................... - 44

....................... 9 2.2 Six Sigma et la variabilité ................................................................................................. 10 3. Six Sigma dans un environnement Lean Management .................................... 4. Intégrer Six Sigma dans une démarche de performance industrielle 11 .... 14 ..... 18 .................................................................................................................... 19 Chapitre 2 Les concepts de Six Sigma

....... 9 2.2 Six Sigma et la variabilité ................................................................................................. 10 3. Six Sigma dans un environnement Lean Management .................................... .... 11 14 4. Intégrer Six Sigma dans une démarche de performance industrielle Chapitre 2 Les concepts de Six Sigma 1. Une philosophie de la qualité tournée vers la satisfaction du client 2. Réduire la variabilité ..... 18 19 ......................

de l’élève contenant un CD et un DVD et d’un guide pédagogique. Le livre de l’élève comprend : – un tableau détaillé des contenus ; – dix unités, chacune centrée sur un thème (1 Médias à la une, 2 C’est dans l’air !, 3 Les arts en perspective, 4 Les nouveaux voyageurs, 5 Grandeur nature, 6 L’histoire en marche, 7 Je l’aime, un peu, beaucoup…, 8 Ressources humaines, 9 À la recherche du bien-être, 10 Le français dans tous ses états) ; – des annexes contenant un mémento grammatical, des conseils

9 Le phénomène de redondance interne Normalisation par décomposition Analyse du phénomène Remarques 3.10 Les structures physiques 50 3.11 Les systèmes de gestion de données 51 3.12 SQL et les bases de données 53 3.13 Exercices 54 CHAPITRE 4 • LE LANGAGE SQL DDL 55 4.1 Introduction 55 4.2 Le langage SQL DDL 56 4.3 Création d’un schéma 56 4.4 Création d’une table 57 4.5 Suppression d’une table 61 4.6 Ajout, retrait et modification d’une colonne 61 4.7 Ajout et retrait

comptabilité de gestion .............................................. : Le rôle de l’informatique .............................................................................. 3 9 13 Partie 2 : La production de l’information financière Chapitre 4 Chapitre 5 Chapitre 6 Chapitre 7 Chapitre 8 : Les clients et les fournisseurs ....................................................................... : Les fournisseurs d’immobilisations ..............................................................