Eaf Série L

l’un de niveau « Crédit Agricole S.A. », groupe coté, l’autre de niveau « Crédit Agricole », englobant le secteur mutualiste à 100% : chacun de ces groupes intègre plus de 500 entités. Le service consolidation assume à chaque arrêté comptable une série de tâches précises : • la délimitation du périmètre de consolidation, c’est-à-dire de la liste des entités à intégrer dans les comptes consolidés, pour donner la vision la plus exhaustive des activités, du patrimoine ainsi que des résultats des entités

Descriptif pour les épreuves orales des EAF : session 2011 Etablissement et ville : Lycée français LYAUTEY, CASABLANCA Série et Classe : S 1S6 Nom de l’élève : Séquences | Lectures analytiques : Œuvre intégrale ou Groupement de textes (préciser le début et la fin de l’extrait) | Lectures cursivesDocuments complémentaires et/ou activités communes | Titre de la séquence inaugurale : La poésie, formes fixes et formes libresObjets d’étude : -La poésie-Convaincre, persuader et délibérer :

collection Lycée série Accompagnement des programmes Littérature classe terminale de la série littéraire Ministère de la Jeunesse, de l’Éducation nationale et de la Recherche Direction de l’enseignement scolaire programme applicable à la rentrée 2002 Centre national de documentation pédagogique Document réalisé par le groupe d’experts sur les programmes scolaires de français Président Alain VIALA président du groupe d’experts, professeur des universités, universités Paris 3 et

; dans le cas contraire, il faut envisager un scellement et une imperméabilisation de surface. faïençage 16.9 Faïençage circulaire Il s’agit d’un ensemble de fissures entrelacées ou maillées (mailles fines inférieures à 30 cm), formant une série de polygones apparaissant ponctuellement et affectant une zone de forme sensiblement circulaire, dont le diamètre est généralement inférieur à 1 m. Les causes en sont un défaut ponctuel à la surface de l’assise traitée aux liants hydrauliques, qui

continuellement en évolution. Il est donc nécessaire d’avoir à l’esprit ces changements permanents. Ainsi la tentative de rachat du L.S.E. par la Deutsche Borse et l’éventuelle contre offre d’Euronext n’est que l’un des derniers avatars d’une longue série, mettant en jeu la nouvelle organisation à venir. L’administration des titres n’est pas non plus avare en retournement stratégique. Ainsi en France, les mesures d’externalisation ou la concentration dans les pays étrangers. 1 Rappel du marché

dans le texte ? Du ou des personnages ? • Le texte est-il vraisemblable ? • Étudier l’œuvre en elle-même : étude du texte, des thèmes, de la tonalité, du style, etc. 1.3. La structure du commentaire Le commentaire composé obéit à une série de règles qui codifient sa présentation et sa rédaction. Le commentaire commence par un paragraphe d’introduction. On saute une ligne après l’introduction pour la séparer du développement. Les différentes parties du commentaire littéraire sont elles

; – acquérir une première connaissance des fonctions linéaires et affines et de synthétiser le travail conduit sur la proportionnalité dans les classes antérieures ; – poursuivre la mise en place de paramètres (de position et de dispersion) d’une série statistique et d’envisager ainsi la notion de résumé statistique ; – mettre en pratique sur des exemples simples la notion de probabilité. Commentaires : L’un des objectifs est de faire émerger progressivement, sur des exemples, la notion de fonction

l’objet d’allers et retours. Objectifs visés par l’enseignement des statistiques et probabilités à l’occasion de résolutions de problèmes dans le cadre de l’analyse de données, rendre les élèves capables • de déterminer et interpréter des résumés d’une série statistique ; • de réaliser la comparaison de deux séries statistiques à l’aide d’indicateurs de position et de dispersion, ou de la courbe des fréquences cumulées ; dans le cadre de l’échantillonnage • faire réfléchir les élèves à la conception et

de rendre cette école permanente. Source : Mairie de Venise et Projet Sister Cities Going Gender. Sites : www.comune.venezia.it, www.sister-cities-going-gender.org Bologne (Italie) Ecole Politique Hannah Arendt : cette Ecole Politique réalise une série de cours et séminaires pour promouvoir la participation des femmes à la prise de décision dans le domaine publique. La formation se déroule à travers des rencontres, des témoignages et des discussions entre les femmes. L’école fait partie de l’Association

Histoire des arts Etude d’image : - Manon Lescaut, 1892, Maurice Leloir, huile sur toile, détail, Dahesh Museum of Art, New York, Etats-Unis. (Magnard, p.90) Lecture cursive : Madame Bovary, Gustave Flaubert, 1857 Exercices EAF Commentaire composé : un extrait de Manon Lescaut de l’Abbé Prévost. (Livre unique p.280) Dissertation : Pensez-vous que le romancier puisse, à partir d’un seul personnage, représenter tout un groupe social ? (Corpus : Extraits de La Princesse