École nationale supérieure des beaux-arts

séparer l’univers du cirque en 7 arts4 même si beaucoup de monde ne considère pas encore le cirque comme un art (jusqu’en 1979, il était sous la tutelle du ministère de l’Agriculture !): arts clownesques, arts du dressage, arts aériens, arts 2 Selon le rapport Bertrand Latarjet “Pour un débat national sur l’avenir du spectacle vivant », Compte rendu de mission confiée par le Ministre de la Culture, 2004. 3 « The situation of the Circus in the EU Member States”, Education and Culture

Épreuve HISTOIRE DES ARTS “ Arts, espace, temps” et/ou “ Arts, techniques, expressions” « Atomium » par l’ingénieur André Waterkeyn et érigé par les architectes André et Jean Polak pour l’Exposition universelle de 1958 à Bruxelles. SOMMAIRE * Description de l’œuvre (page 2-6) * Aluminium et Acier inoxydable (pages 7-13) * Atome (pages 14-20) * Biographies (page 21) * Expositions Universelles (pages 22-28) Atomium Atomium miniature à Minimundus. Présentation Date de construction 1958 Dimensions

Politiques Culturelles Arts et pouvoirs Culture, Politique, politiques culturelles Le politique c’est une discipline dans sa spécificité. Le politique c’est les phénomènes de pouvoir, on cherche à repérer ce qui constitue une position de pouvoir légitime. Les termes les plus importants dans l’étude du politique sont la légitimité et la souveraineté. La souveraineté s’exprime par la légitimité. Le politique / la politique c’est faire la différence entre Policy et Politics. C’est séparer l’analyse

leçons de tenue et de bonnes manières ; académies dans toutes les classes, où se développent d’une façon fâcheuse la vanité littéraire et le goût de la discussion ; large part faite aux exercices du corps, natation, équitation, escrime, et même aux arts d’agrément, rares sorties dans la famille et courtes vacances pour les internes ; surveillance sévère des externes même, à qui l’on interdit d’assister aux spectacles, aux grandes réunions, aux exécutions, sauf aux exécutions d’hérétiques, maisons

département d’architecture PROJET FIN D’ETUDE POUR L’OBTENTION DU DIPLÔME D’ARCHITECTE Nouvelle image de l’art au front de mer d’Oran CENTRE DES ARTS sommaire I. Phase introductive II. A. ANALYSE FORMELLE Situation Historique des lieux Composition urbaine Façade urbaine autour du site Introduction générale :retour à la ville Problématique Un support de réflexion. III. B. ANALYSE dynamique PHASE PROJECTION A. PHASE ANALYSE Introduction

trouve une industrialisation et une internationalisation de ces campus, qui augmenteraient sensiblement leurs chances de pérennité ainsi que leur visibilité externe. Initié en 2000, le Campus Virtuel Suisse6 (CVS), qui encourage la formation supérieure via l’Internet, proposait déjà plus de 50 cours en ligne dont les modules multilingues permettent de répondre à la situation particulière de la Suisse. Plus de 30 autres cours sont actuellement en développement. L’une des particularités de ce

François-André Vincent, un artiste entre rococo, néoclassicisme et romantisme A l’occasion de la publication d’un catalogue raisonné de l’œuvre de François André Vincent chez Arthéna par Jean-Pierre Cuzin, le musée Fabre de Montpellier et le musée des Beaux-Arts de Tours s’associent afin de mettre en place la première rétrospective sur l’œuvre de l’artiste. L’exposition temporaire « François-André Vincent (1746-1816), un artiste entre Fragonard et David » rend hommage à un peintre majeur des collections

CHAPITRE II L’HISTOIRE SE VEUT UNE SCIENCE (SECONDE MOITIE DU XIX SIECLE) L’école méthodique s’inspire des pratiques du positivisme. Cette « école » domine l’historiographie à partir des années 1870 et son expansion est favorisée par les progrès de la science. Cependant de 1860 à 1875 un petit groupe d’historien H.Taine, Renan et Fustel de Coulanges ont été très critiqué. → l’historiographie les réhabilite aujourd’hui I. Les remises en cause de l’histoire romantique Auguste Comte (1798-1827)

Fabien HELLIER A l’attention de M. Yves LABBE Muséographie El Museo nacional del Prado Référence des musées espagnols, le musée national du Prado est sans doute l’un des plus beaux et importants musée au monde. Né de la volonté de la monarchie espagnole de redorer le blason de Madrid et de montrer la grandeur de l’Espagne, le musée du Prado amorce aujourd’hui le tournant muséographique du XXIe siècle avec succès, à l’image des grands musées européens et nord-américains. 2 mars 2009

s r. des Iri s de La Salle de Bretagne 51 70 71 Hoche Collège Anne Lycée et 151 Collège Stex Vincent rue Pa ris Leclerc 3 ZA Le Lozeret r. Guihart Brest Verdun rue Horizons qu. d 7 Fontain Les Arts bd nt . ru 4 e Lo ui s 53 ui Papu Pap u Berthault 55 155ex 56 156ex rue de la Ro rue d e la e l’O Maréchales -Sa 154 ex 87e vers LE RHEU Ma noir de Bernon Ha ut de rue Les