École nationale supérieure des mines de Paris

RENTRÉE 2013 TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS BAC www.onisep.fr/lalibrairie ministère de l’Éducation nationale ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche APRES LE CHOISIR SES ETUDES SUPERIEURES Ministère de l’Éducation nationale Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions 12 mail Barthélemy Thimonnier, Lognes 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 Tél. : 01 64 80 35 00 Publication

laboratoire de l’École supérieure de physique et de chimie industrielles Saint-Louis. | | Récit rapide de son itinéraire (avec un croquis ou schéma mettant en valeur son itinéraire), de sa vie : | Dates et lieux de naissance  : 01/08/1924 ( 1er Août 1924 ) à Dąbrowica, Pologne. ( Actuellement Doubrovytsia, Ukraine. )Date(s) clef(s) : 1941 : Arrestation et internement au camp de concentration d’Eysses.1947 : Obtention du diplôme de l'École nationale supérieure des mines de Paris.1990-92 : Création

STI Génie mécanique, option systèmes motorisés). Le choix d’une grande école généraliste après prépa peut être valable, notamment dans l’optique d’une progression de carrière vers le management, telle que: * Centrale,  * Mines,  * Arts et Métiers  * Paris-Tech  * Polytechnique Sinon il existe plusieurs écoles spécialisées en automatique, électronique, informatique ou matériaux. * ESTACA, École Supérieure des Techniques de l'Aéronautique et de la Construction Automobile, accessible

présent ainsi que de ce qui m’attend dans les années à venir et notamment mon avenir professionnel. En effet les choix qui ont porté sur l’orientation de mes études ont tous abouti aujourd’hui à ce que je me trouve ici à Grenoble à l’Ecole Nationale Supérieure d'Ingénieurs Electriciens oeuvrant dans les domaines de l’énergie et du traitement de l’information. Ma situation aujourd’hui correspond-elle à mes désirs et que m’apportera-t-elle demain ? C’est grâce à ce Projet Personnel que je peux maintenant

l'animation de groupes de concertation sur des problèmes susceptibles d'intéresser les entreprises membres de la Fondation, à savoir : • Aéroports de Paris, Air France, Caisse des dépôts, Electricité de France, Gaz de France, Siemens, Société Nationale des Chemins de Fer Français, Total. SIEGE SOCIAL 12 rue Christophe Colomb 75008 PARIS Téléphone : 01 53 67 73 60 -- Fax : 01 53 67 73 62 e.mail : holding.fnep@total.com - Site Internet : http://fnep.net 9 COMITE DE PATRONAGE LA

devenaient souvent ce qu'étaient leurs pères : paysans, maçons, ouvriers...Très jeunes, ils apprenaient un métier. Les premières traces historiques du travail des enfants remontent à 1572, époque à laquelle des enfants participent aux travaux dans les mines des Vosges Saônoises. Dès 1600, les manufactures emploient beaucoup d'enfants qui n'ont que 7 ans. Dans la région de Tourcoing, en 1790, sur 8 000 personnes travaillant dans une filature, il y a 3 000 enfants. En 1800, sur 100 personnes travaillant

J. 6448 99 MATH. II - MP ÉCOLE NATIONALE DES PONTS ET CHATJSSÉES, BCOLES NATIONALES SUPÉRIEURES DE L'AÉRONAIJTIQUE ET DE L'ESPACE, DE TECHNIQUES AVANCgES, DES TeLÉCOMMUNICATIONS, DES MINES DE PARIS, DES MINES DE SAINT-ETIENNE, DES MlNES DE NANCY, DES TÉI,ÉCOMMIJNICATIONS DE BRETAGNE ÉCOLE POLYTECHNIQUE (FILIÈRE TSI) CONCOUKS D'ADMISSION 1999 MATHÉMATIOUES DEUXIkME ÉPREUVE FILIÈRE MP (Durée de l'épreuve : 4 heures) L'emploi de la calculette est interdit. Sujet mis Ci la disposition du

___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ APPRENTISSAGE Centres de formation des apprentis de l’Education Nationale............ MIDI-PYRÉNÉES .... 3 Centre de formation Saint-Joseph ..................................................... TOULOUSE............. 8 C.F.A. Banque Finance ....................................................................... TOULOUSE

l'international et la recherche, l’enseignement supérieur français fait la preuve de sa capacité à répondre aux évolutions du monde. Depuis toujours la province a su développer une offre de formation à l’égal de Paris permettant ainsi à l’excellence des formations françaises de se déployer sur un réseau national de plus de 3500 établissements d’enseignement supérieur publics et privés et de centres de recherche de renommée internationale. participe d’un choix naturel autant que d’une stratégie de réussite

l’appropriation d’une hybridité culturelle. Conséquemment, ce concept de double conscience mène les individus à être séduit et à avoir une fascination pour les autres cultures. La question d’identité entre alors en jeu, que ce soit l’identité raciale, nationale, culturelle ou religieuse puisque les immigrés arrivent déjà avec un bagage culturel qu’ils tiennent à conserver tout en s’intégrant chez le natif. En ce sens, ce questionnement soulève la quête de l’autre, la recherche du soi chez l’autre… Application