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verdoyante et chatoyante. I) DU CONCEPT DE L'ÉCOTOURISME AU COSTA RICA 1- LA NOTION D'ECOTOURISME L'écotourisme est une forme de tourisme durable. Cependant, à la différence de ce dernier, il ne se contente pas d'une approche écologique passive (économie d'énergie, utilisation d'énergies renouvelables, traitement des rejets...), mais implique également une participation active des populations locales et des touristes à des actions de sauvegarde et/ou d'éducation à la sauvegarde de la biodiversité

MICHEL & AUGUSTIN, LA VACHE A BOIRE Dans le cadre de mon BTS Commerce International au lycée Emile Dubois, j’ai effectué une étude de marché pour le compte d’une entreprise qui souhaite exporter l’un de ces produits à l’étranger. J’ai effectué mon étude de marché pour l’entreprise Michel & Augustin situé dans le 92 à Boulogne Billancourt. La marque Michel & Augustin est surtout réputé pour ses petits biscuits salés et sucrés qui reprennent la cuisine de « grand-mère ».

ENSEIGNEMENT Le B.O. SUPÉRIEUR ET N° 20 15 MAI RECHERCHE 2008 1023 Annexe MANAGEMENT DES ENTREPRISES - CLASSE DE BTS THÈMES SENS ET PORTÉE DE L’ÉTUDE COMPÉTENCES PARTIE 1 : FINALISER ET DÉCIDER 1. Entreprendre et diriger (26 heures) 1.1 Entreprendre et gérer (6 heures) - La logique entrepreneuriale : une opportunité et une démarche - La logique managériale : l’optimisation des ressources au service d’un projet L’entrepreneuriat renvoie à une dynamique d’action et à un engagement

Management des Entreprises – Classe de BTS – THÈMES SENS ET PORTÉE DE L’ÉTUDE COMPÉTENCEs partie 1 : finaliser et décider 1. entreprendre et diriger (26 heures) 1.1 Entreprendre et gérer (6 heures) - La logique entrepreneuriale : une opportunité et une démarche - La logique managériale : l’optimisation des ressources au service d’un projet L’entrepreneuriat renvoie à une dynamique d’action et à un engagement dans un projet collectif. Entreprendre n’est pas une simple succession

ÉDitoriaL Le CEFIRE Paris dispose d’atouts que bien peu d’Écoles de Commerce conjuguent : Solidement ancré en Ile de France, région économique et culturelle de premier plan en Europe, il possède un important réseau d’entreprises partenaires, propose une vaste gamme de programmes en alternance et appartient au Groupe INSEEC, bénéficiant en cela d’un potentiel réel de développement et d’une image reconnue. Les ambitions de nos équipes et de nos étudiants reposent avant tout sur un grand engagement professionnel

Management des Entreprises – Classe de BTS – |THÈMES |SENS ET PORTÉE DE L’ÉTUDE | | |COMPÉTENCEs | |partie

ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET RECHERCHE Le B.O. N° 20 15 MAI 2008 1023 Annexe MANAGEMENT DES ENTREPRISES - CLASSE DE BTS THÈMES PARTIE 1 : FINALISER ET DÉCIDER 1. Entreprendre et diriger (26 heures) 1.1 Entreprendre et gérer (6 heures) - La logique entrepreneuriale : une opportunité et une démarche - La logique managériale : l’optimisation des ressources au service d’un projet SENS ET PORTÉE DE L’ÉTUDE COMPÉTENCES L’entrepreneuriat renvoie à une dynamique d’action et à un engagement dans un projet

outils de pilotage du développement 13 3.5.1 Une Stratégie nationale de Développement durable (SNDD) 13 3.5.2 Un Plan National d’Aménagement du Territoire (PNAT) 13 3.5.3 Un Plan d’Orientation pour le Développement Economique et Social (PODES) 13 3.5.4 Une Stratégie pour la Réduction de la Pauvreté - DSRP II 13 3.5.5 Un plan d’actions élaboré pour atteindre les Objectifs du Millénaire pour le Développement (OMD) 14 3.5.6 Une Stratégie de Croissance Accélérée (SCA) 14

chef de produit en tourisme d’affaires, ressources humaines. Vos idées-métiers : Ingénieur d’études / en recherche appliquée, architecte d’intérieur, créatif en agence de publicité / de communication, maquettiste, assistant en recherche et développement, responsable qualité, climaticien, électrotechnicien. Les qualités à développer : Autonomie, curiosité d’esprit, sens de l’analyse et connaissance de soi, esprit de synthèse, honnêteté intellectuelle (déontologie), ouverture sur le monde, disponibilité

| |INTITULÉ DU PROJET : | |Le développement des ventes pas la stratégie offensive latérales : le cas du call back GSM et des cartes ethniques. | |DATES DE RÉALISATION : 01/11/2006 au 04/04/2007