Economie Bts

Economie de la Construction S7 04 S7-04 – Etude des coûts ETUDE DES COÛTS 1. DEFINITIONS Le devis est l'estimation correcte du prix de vente d'un travail déterminé. L'établissement d'un devis présente de nombreuses difficultés, notamment du fait que l'étude s'effectue avant l'exécution des travaux. Il s'ensuit une part d'incertitudes auxquelles s'ajoutent les impondérables pouvant survenir en cours de chantier. Il en résulte que tout devis à un caractère d'approximation et que

bac STMG BTS DUT CPGE LICENCE 2 ans 2 ans 2 ans 3 ans en lycée ou école sup. à l’université en lycée à l’IUT Terminale Écoles spécialisées 3 - 6 ans publiques ou privées Quelques chiffres… Poursuite d’études des bacheliers STG en 2011 - Académie de Lyon 60% 48,7% 50% 40% 30% 20% 19,3% 7,9% 10% 12,3% 9,2% 2,1% 0,6% Autres formations sup. Non poursuite d'étude sup. CPGE IUT (DUT) STS (BTS) Ecoles

des critères outre que le niveau de ressources. Il s’agit d’établir par exemple une solidarité entre les familles sans enfants et les familles nombreuses, entre les actifs et les inactifs, entre les actifs occupés et les chômeurs. BTS TERTIAIRE 48 ECONOMIE 2- Les instruments de la redistribution des revenus 2-1- La fiscalité → Les effets de la fiscalité sur la redistribution verticale La fiscalité constitue un instrument de redistribution verticale des revenus. Cependant, les types

Comment utiliser les TIC pour expérimenter l'activité de l'entreprise ? sommaire INTRODUCTION 1 1) Pourquoi avoir choisi d’expérimenter un PGI en milieu scolaire ? 2 a) par intérêt pédagogique : 3 2) Quelles sections en Economie Gestion sont susceptibles d’être concernées par cet outil ? 3 3) Quel PGI retenir ? 3 4) Quelle installation choisir ? 4 5) Comment utiliser le PGI dans son enseignement ? 4 6) Les différents types d’usages pédagogiques du PGI 5 a) Les usages

Economie  d’entreprise/Management   2ème  Thème  d’étude  :   CHAPITRE  N°9  :  La  prise  de  décision  dans  l’entreprise   Liens  utiles     Economie  d’entreprise  ancien  programme  de  BTS   Introduction     L’entreprise  en  tant  que  structure  socialement  organisée  suppose  que  soient   définies   les   modalités   de   la   prise   de   décision

Filière commerce / Vente u Scolarité : classique et alternance u Niveau de formation : 1er cycle (Bac+2) BTS Management des unités commerciales Qualités et aptitudes Energie physique, confiance en soi, facilité d’élocution, sens du commerce. «Le Marketing est si fondamental qu’on ne saurait le regarder comme une fonction séparée. Il s’identifie à l’’ensemble de l’’entreprise considérée du point de vue de son aboutissement final,c’est-à-dire le client.» Objectifs de la formation

d’entreprises 3. Les HCR, secteur porteur d’emplois 4. Le constat sur les tendances lourdes II. Le BTNH, tremplin pour la poursuite d études 1. Le BTNH, une voie cohérente 2. Le BTNH, au c ur des métiers de niveau III 3. Le BTNH, propédeutique vers le BTS tourisme ? III. Le BTNH au c ur du lycée des métiers 1. Le recrutement 2. La carte des lycées des métiers 3. Des pratiques pédagogiques concrètes à faire évoluer Principales conclusions sur les enjeux BTNH : baccalauréat technologique "hôtellerie"

Programme Economie Bts 1 Éco Générale Cadre de l’épreuve Cadre de l’épreuve  Epreuve: Eco-Droit, note sur 20  Durée totale de l’épreuve: 4 heures  Epreuve: Ecrite  Coefficient: 4  Présentation de l’épreuve: Analyse de texte, analyse graphique, note structurée et synthèse de documents Méthodologie • Différentes méthodologies devront être maîtrisées et appliquées:     Lors Lors Lors Lors des devoirs sur tables des devoirs maison du bts blanc du bts ECONOMIE GENERALE: Le programme

celles du commis autrefois chargé du contact avec la clientèle. Au niveau technicien (BT, Bac), il s'agit moins de métrer que de coordonner le travail entre le bureau d'études et le chantier. Au niveau technicien supérieur, le spécialiste en économie de la construction a pour tâche de diminuer le coût des chantiers en respectant le contrôle des règlements et la législation des dossiers de marché qu'il doit connaître. Il a aussi un rôle d'expertise et d'arbitrage dans l'évaluation et la gestion

Nom ADRESSE Tel : 06-......... Email : ................@orange.fr " Nom D'école" "ADRESSE" "Votre Ville", le "Date"2008 Objet : lettre de motivation pour candidature au "nom école" Madame, Monsieur, Futur jeune diplômé en BTS Electrotechnique, motivé, sûre de ce qu’il veut, je souhaite réaliser un objectif : devenir Ingénieur chef de projet. Pour cela, il me faut aller plus loin que la technique et acquérir des compétences dans d’autres domaines tels que le management, la