Edgar Morin Communication

situation. Keywords: complexity, teaching devices, sports educator, living system. 1 Responsable de formation, doctorant - Laboratoire Interuniversitaire de Sciences de l’Education et de la Communication (EA 2310). 2 Professeur des universités – Laboratoire Interuniversitaire de Sciences de l’Education et de la Communication (EA 2310). 344 Questions vives, recherches en éducation v.4 / n°13 Stéphan Carrière, Emmanuel Triby La formation professionnelle des éducateurs sportifs : au croisement des compétences

inopiné, le manager est mis en demeure de résoudre sans délai la quadrature du cercle. De plus, alors que, selon Condorcet ou Saint-Simon, le progrès allait soustraire l’humanité à l’empire du hasard, nous sommes bel et bien de plain-pied dans ce que Edgar Morin appelle « l’ère damocléenne ». Et, avec la défragmentation-intégration des économies, le phénomène va s’amplifiant, du barrage de Malpasset (Fréjus, décembre 1959) à la déconfiture d’Alstom (juillet 2003), en passant par la rumeur d’Orléans (mai-juin1966

banques et des sources d'énergie (EDF, etc), développa l'instruction pour tous, et mis en place une presse indépendante des puissances de l'argent. Comme ses anciens compagnons de route, il appelle à "une insurrection pacifique contre les moyens de communication de masse qui ne proposent comme horizon à notre jeunesse que la consommation de masse, le mépris des plus faibles et la compétition à outrance de tous contre tous". Pour Stéphane Hessel, il nous appartient toujours aujourd'hui "de veiller tous

d'inter-complémentarité. Selon lui, nous sommes passés de sociétés à solidarité mécanique à des sociétés à solidarité organique. Nous contribuons pour les autres, espérant que lorsque notre tour sera venu, nous pourrons compter sur la solidarité des autres. Edgar Morin va produire une théorie de la complexité des organisations. Selon lui, une organisation peut s'analyser de deux façons : macro ou micro-sociologique. Dans chaque partie, il y a une richesse des détails, le tout est plus riche que la partie. Le tout

questions qui se pose l’humanité (ce n’est d’ailleurs pas son but). Les évolutions technologiques, militaires et biomédicales posent beaucoup de questions et il n’ y a pas véritablement de débats éthiques satisfaisants. L’explosion des médias et des communications ne facilite pas le débat en fait. Il existe quelques valeurs fondamentales qui sont bien répandues, même si l’on ne peut pas dire qu’elles sont vraiment universelles : • Le respect de la dignité de la personne de l’être humain. • Le respect

les intellectuels (écrivains, peintres, photographes…) qui font voir, qui pointent du doigt les caractéristiques d’une société en train d’évoluer. Mais l’image est aujourd’hui très généralement utilisée, aussi bien par les professionnels de la communication, par les acteurs du monde politique, que par le simple individu, qui est lui-même à la source de nombreuses images mises en circulation.Comment ?Nos sociétés contemporaines ont vu se multiplier les moyens de donner à voir des images : aux moyens

du management, du système de communication interne. D- L'analyse des performances, mais aussi, à un autre niveau, le contrôle de la pertinence du projet, finalement très proche de l'analyse stratégique. E- Le contrôle de l'atteinte des divers objectifs et donc, aussi, des modalités d'évolution. [pic] 6- Organisation et complexité- Le terme d'organisation est polysémique : il désigne autant un objet actif que ses modalités internes de gestion. Edgar MORIN développe le concept d'auto-éco-ré-organisation

Dossier IEP 2010 Réalisé par L. Hansen-Löve (29 octobre 2009) Le plan : Présentation I. Communication et libre pensée II. Les masses médias III. A propos de A - La communication politique B - La télévision C - Internet D - Le téléphone portable E - le cinéma IV. Un nouveau rapport au monde Conclusion Page 1 sur 20 Présentation Le terme de « média », pluriel de « medium », communication, naturel ou technique, permettant de transmettre un « message ». Son usage courant renvoie désormais

entreprise conduit à analyser sa culture et donc à reconnaître le rôle des homme qui la composent. Le concept de culture d’entreprise n’est pas récent. La culture d’entreprise est un ensemble de valeurs partagées par l’ensemble du personnel. Pour Edgar Morin la culture est « un système qui fait communiquer une expérience existentielle personnelle et un savoir collectif constitué. » Face à un concept assez flou nous pouvons nous poser les questions suivantes : Quelle est la place de la culture d’entreprise

CONFERENCE « LE KNOWLEDGE MANAGEMENT, DES CONCEPTS AUX PRATIQUES » Jean-Yves PRAX, PDG de POLIA Consulting, Conseil en KM et Management Territorial jean-yves.prax@polia-consulting.com « Créer la "reliance" entre les points de vue », Edgar Morin Il faut créer les conditions d’un travail collaboratif, mobiliser les gens pour le partage des connaissances. Il y a une différence entre rationalité absolue (vérité dictée par axiome) et rationalité sociale (pluralisme des compétences).