Effet de démonstration

L'interprétation TANDIS QUE LA DÉMONSTRATION EXPLIQUE POURQUOI UN OBJET EST AINSI ET PAS AUTREMENT EN PARTANT DE PRÉMISSES NÉCESSAIRES, L’INTERPRÉTATION SE PROPOSE DE DONNER À COMPRENDRE LE SENS D’UNE ACTION, D’UN TEXTE OU D’UN PHÉNOMÈNE. AINSI, LORSQUE J’AFFIRME QUE 3 ET 4 ÉGALENT 2 ET 5 PARCE QUE LEUR SOMME EST ÉGALE, LE TERME « PARCE QUE » N’A PAS LE MÊME SENS QUE SI J’AFFIRME QUE PIERRE EST EN TRAIN DE COURIR PARCE QU’IL EST EN RETARD. LA DÉMONSTRATION EXPLIQUE UN OBJET À PARTIR DE CE QUI

ou Q) ⇐⇒ (Q ou P) 4. non(P et Q) ⇐⇒ (non P) ou (non Q) 5. non(P ou Q) ⇐⇒ (non P) et (non Q) 6. P et (Q ou R) ⇐⇒ (P et Q) ou (P et R) 4 7. P ou (Q et R) ⇐⇒ (P ou Q) et (P ou R) 8. « P =⇒ Q » ⇐⇒ « non(Q) =⇒ non(P) » Démonstration Voici des exemples de démonstrations : 4. Il suffit de comparer les deux assertions « non(P et Q ) » et « (non P ) ou (non Q ) » pour toutes les valeurs possibles de P et Q . Par exemple si P est vrai et Q est vrai alors « P et Q » est vrai donc « non(P et Q )

une incidence positive pour l'emploi 1. Démonstration des effets favorables de la flexibilité pour l'emploi a) Une affirmation fondée sur l'analyse libérale du marché du travail b) Les modalités de mise en œuvre sont multiple c) Des pays qui servent de référence : « les champions de la flexibilité » 2. Des effets quantitativement et qualitativement favorables à l'emploi a) Effets favorables de la flexibilité sur la croissance et l'emploi b) Effets favorables de la flexibilité sur la nature

et le réel Introduction : l’hypothèse du rêve 3 I. Les sciences déductives [la démonstration] 3 A. La logique 3 1. Présentation 3 a. La logique d’Aristote 3 b. Frege et le formalisme logique 5 [cette partie peut être considérée comme un autre « exemple » ou un développement de ce que nous apprend la logique aristotélicienne] 5 2. Vérité n’est pas validité 5 3. Les limites de la démonstration 6 a) Elle repose sur des principes logiques 6 b) ces principes ne peuvent pas être démontrés

l’autorité dans cet article fondateur de l’Encyclopédie ? I) UN ARTICLE RIGOUREUX / UNE DEMONSTATION Présent déjà dans le titre, le mot « autorité » est répété au moins une fois par paragraphe, il est au cœur de la démonstration. a) Le point de départ de la démonstration : une sorte de postulat, Diderot pose comme des faits irréfutables les distinctions et les définitions qu’il fait. l 1 : « Aucun homme n’a reçu de la nature le droit de commander aux autres. » : ton affirmatif

aucun doute. Il est difficilement envisageable, sans y avoir réfléchi, d'admettre pour concret ou véritable quelque chose dont on ne peut pas prouver l'efficience. Néanmoins, si l'on prend l'exemple des sentiments, il est difficile de prouver par démonstration leur existence. Pourtant, nous les percevons, et de notre point de vue, ils sont bien présents et vrais. Ainsi, tout vérité est-elle démontrable ? Peut-on prouver toute existence, de quelque forme qu'elle prenne ? La vérité est-elle formellement

addition Propriété : Si a < b, alors a + c < b + c et a – c < b – c Autrement dit, ajouter (ou soustraire) un même nombre à chaque membre d’une inégalité ne change pas le sens de l’inégalité. Propriété : Si a < b et c < d, alors a + c < b + d. En effet, si a < b, alors a + c < b + c. De plus, si c < d, alors b + c < b + d . On en déduit a + c < b + d. b) Ordre et multiplication a b Propriété : Si a < b et c > 0, alors ac < bc et < . c c a b Si a < b et c < 0, alors ac > bc et > . c c Autrement dit

Ce caractère provisoire fait la faiblesse de l'interprétation par rapport à la démonstration, mais aussi sa force : elle va nous permettre d'essayer de comprendre ce qui ne se démontre pas. • Comme telle, l'interprétation n'est-elle pas la méthode des « sciences humaines », où il s'agit non d'expliquer un phénomène en le ramenant à sa cause, mais de dégager la signification d'une action humaine ? III- La démonstration : • La volonté de démontrer est apparue en Grèce antique, aussi bien dans le domaine

commerce pour appliquer ses droits en invoquant la responsabilité civile de M. Renaud. 2) Le problème juridique Il est question ici pour la cour de cassation d’étudier cette affaire en répondant au problème de la responsabilité de M. Renaud. En effet la cour de cassation doit déterminer si M. Renaud a été responsable des infractions commises dans leur gestion entre ce dernier et la société Pilkington. Ce différend concerne le non paiement des fournitures livrées par la SARL Pilkington. Pour cela

multiplie les antithèses : « par laquelle » à « lui-même » (l.2) ; « chacun » (l.19) ( « personne » La rigueur de l’argumentation Circuit argumentatif, étude de la manière dont les arguments s ‘enchaînent dans une démonstration. cf Q.2. Rousseau fonde sa démonstration sur l’idée que le contrat procure égalité, fraternité et liberté aux associés II La notion de contrat Avant le contrat : « liberté naturelle » et « état de naturel » Ni la « liberté naturelle » ni « l’état de